衰退阶段的薪酬策略是() A、高激励、高福利B、个人—团体激励，高保障C、低保障、高激励D、奖励成本控制，保障为主
高速增长阶段的薪酬策略是() A、高激励、高福利B、个人—团体激励，保障与激励并重C、低保障、高激励D、奖励成本控制，保障为主
激励因素分类中没有() A、组织特性B、领导特性C、团体特性
根据行为科学的观点团体行为管理的核心课题是( ) A.激励B.人际关系C.团体结构D.领导影响力
网络计划技术一种科学的()管理方法A、控制B、激励C、组织D、计划
通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是()A. 情感激励B. 关怀激励C. 强化激励D. 目标激励
团体沟通的作用主要包括( )。A.控制行为B.过滤C.表达情感D.激励E.编码信息
团体沟通的作用主要包括()。A:控制行为B:过滤C:表达情感D:激励E:编码信息
在“H人假设”中，领导者根据下属不同偏好进行激励的管理方法（如：下属希望职位升迁则奖励其职位，下属希望获得金钱则提高其薪资）属于以下何种管理方法（）A、双向认识管理B、竞争比较管理C、差异文化管理D、自助激励管理
项目风险管理的方法不包括（）A、潜在风险阶段的管理方法B、风险发生阶段的管理方法C、风险造成后果阶段D、风险评估阶段的管理方法的管理方法
工具属性告诉我们，决定管理方法价值大小的最重要标志是（）A、技术含量B、科学水平C、艺术表现D、激励价值
行为科学理论的主要内容包括（）。A、人性理论B、领导理论C、激励理论D、人际关系理论E、团体行为理论
思想教育方法是一系列具体管理方法的总称，它包括：（）等方法。A、谈话管理法B、褒贬管理法C、感化管理法D、疏导管理法E、激励管理法
如何正确理解激励机制的科学内涵？（）A、既包括正激励，也包括负激励B、只包括正激励，不包括负激励C、不包括正激励，只包括负激励D、不包括正激励，不包括负激励
行政组织的情感型管理方法主要有（）A、激励B、规范C、沟通D、参与E、协调
统计质量控制方法主要包括（）A、初级的统计管理方法B、中级的统计管理方法C、古典的统计管理方法D、高级统计管理方法E、现代的统计管理方法
团体沟通的作用有（ ）A、控制B、激励C、角色表征D、情绪控制E、情感表达
多选题思想教育方法是一系列具体管理方法的总称，它包括：（）等方法。A谈话管理法B褒贬管理法C感化管理法D疏导管理法E激励管理法
单选题高速增长阶段的薪酬策略是（）A高激励、高福利B个人—团体激励，保障与激励并重C低保障、高激励D奖励成本控制，保障为主
单选题衰退阶段的薪酬策略是（）A高激励、高福利B个人—团体激励，高保障C低保障、高激励D奖励成本控制，保障为主
单选题通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是（）A情感激励B关怀激励C强化激励D目标激励
多选题行政组织的情感型管理方法主要有（ ）A激励B规范C沟通D参与E协调
单选题在“H人假设”中，领导者根据下属不同偏好进行激励的管理方法（如：下属希望职位升迁则奖励其职位，下属希望获得金钱则提高其薪资）属于以下何种管理方法（）A双向认识管理B竞争比较管理C差异文化管理D自助激励管理
多选题统计质量控制方法主要包括（）A初级的统计管理方法B中级的统计管理方法C古典的统计管理方法D高级统计管理方法E现代的统计管理方法
单选题如何正确理解激励机制的科学内涵？（）A既包括正激励，也包括负激励B只包括正激励，不包括负激励C不包括正激励，只包括负激励D不包括正激励，不包括负激励