管理伦理强调在对人的管理方面要把握住人性的特性和道德性。以下有关管理伦理的叙述，正确的是（）。 ①管理伦理突显管理首先是对物的管理，其次是对人的管理； ②管理和伦理是两个分离的概念，彼此各有其本质和目标； ③管理伦理中的管理应该遵循一般伦理通则，即公平原则、平等原则、人道原则、效率原则、民主原则； ④管理伦理中的管理要求展示人性化管理的基本要求，使人有可能在管理中发现人、发现人的尊严、实现自身的价值、获得劳动工作的快乐与享受。A、③④B、①②④C、①②③④D、①②③
管理伦理强调在对人的管理方面要把握住人性的特性和道德性。以下有关管理伦理的叙述，正确的是（）。 ①管理伦理突显管理首先是对物的管理，其次是对人的管理； ②管理和伦理是两个分离的概念，彼此各有其本质和目标； ③管理伦理中的管理应该遵循一般伦理通则，即公平原则、平等原则、人道原则、效率原则、民主原则； ④管理伦理中的管理要求展示人性化管理的基本要求，使人有可能在管理中发现人、发现人的尊严、实现自身的价值、获得劳动工作的快乐与享受。
- A、③④
- B、①②④
- C、①②③④
- D、①②③
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以下有关管理伦理的陈述，不正确的是( )。A.管理与伦理之所以能够结合，在于管理本身具有道德性B.成功有效的管理是体现人性的伦理管理C.管理伦理突显管理首先是对物的管理，其次是对人的管理D.管理伦理要求企业管理者在追求企业自身利益的同时必须考虑社会效益
对人性化管理的理解,要把握以下几点()。 A、人性化管理的主体是人，是具有一定政治素质、科学技术素质、文化素质和操作技能的组织全体成员，而不是少数组织成员或个别领导人B、人性化管理是同对物、对事的管理紧密结合在一起的，是在对人、对物和对事三者管理的紧密结合中，突出人在组织中的主体地位和能动作用C、人性化管理要贯彻全心全意依靠广大劳动人民的方针，发挥组织成员在民主管理中的主体作用，强化劳动人民的主人翁地位D、人性化管理要建立组织的人才开发体系，从战略的高度全面开发组织的人力资源，开发员工的现有潜能，全面提高组织成员的政治素质和科学文化素质
根据斯柯特矩阵，处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是()。A:理性人的人性观和封闭的环境观B:社会人的人性观和开放的环境观C:理性人的人性观和开放的环境观D:社会人的人性观和封闭的环境观
东西方教育管理思想源流的重大差异在于（）。A、从管理核心看，“德治”强调管民，“法治”强调管官B、从人性假设看，“德治”"相信人性善，“法治”相信人性恶C、从管理特点看，“德治”是上线管理，“法治”是底线管理D、从管理重点看，“德治”管的是人的行为，“法治”管的是人的思想
以下有关管理伦理的陈述，不正确的是（）。A、管理与伦理之所以能够结合，在于管理本身具有道德性B、成功有效的管理是体现人性的伦理管理C、管理伦理突显管理首先是对物的管理，其次是对人的管理D、管理伦理要求企业管理者在追求企业自身利益的同时必须考虑社会效益
多选题东西方教育管理思想源流的重大差异在于（）。A从管理核心看，“德治”强调管民，“法治”强调管官B从人性假设看，“德治”相信人性善，“法治”相信人性恶C从管理特点看，“德治”是上线管理，“法治”是底线管理D从管理重点看，“德治”管的是人的行为，“法治”管的是人的思想
单选题管理伦理强调在对人的管理方面要把握住人性的特性和道德性。以下有关管理伦理的叙述，正确的是（）。 ①管理伦理突显管理首先是对物的管理，其次是对人的管理； ②管理和伦理是两个分离的概念，彼此各有其本质和目标； ③管理伦理中的管理应该遵循一般伦理通则，即公平原则、平等原则、人道原则、效率原则、民主原则； ④管理伦理中的管理要求展示人性化管理的基本要求，使人有可能在管理中发现人、发现人的尊严、实现自身的价值、获得劳动工作的快乐与享受。A③④B①②④C①②③④D①②③