通过说服和模范行为，使个人把组织目标当做自己目标的过程称为（）的教化。
通过说服和模范行为，使个人把组织目标当做自己目标的过程称为（）的教化。
相关考题：
通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足,以调动他们的工作积极性,使其主动而自发地把个人的潜能发挥出来,奉献给组织,从而确保组织达成既定的目标的方式称为() A、控制B、领导C、激励D、组织
目标的设计应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程，个人目标是部门、组织目标的细化，个人目标的实现应能促进部门或组织目标的实现。个人目标的确定应考虑组织的战略目标、自己所在岗位的主要职责以及内部和外部客户的需求。下列陈述符合文意的是（ ）。A．必须承认个人的目标能促进部门或组织目标的实现B．个人目标应与部门或团队的目标保持一致C．确定个人目标应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程D．以上都对
目标管理的精髓在于（）A、从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解B、从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解C、实现自我目标的过程D、实现组织目标和个人目标的完美结合
不少人分不清管理和领导这两种概念的差别。其实，领导是指：（）A、对下属进行授权以实现组织既定目标的过程B、对所拥有的资源进行计划、组织、指挥、监控以实现组织目标的过程C、通过沟通，影响组织成员，使他们追随其所指引的方向，努力实现组织目标的过程D、通过行政性职权的运用，指挥组织成员按既定行动方案去实现组织目标的过程
个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为（）A、个人职业生涯开发B、个人职业生涯规划C、组织职业生涯开发D、组织职业生涯规划
单选题目标管理的精髓在于（）A从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解B从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解C实现自我目标的过程D实现组织目标和个人目标的完美结合
单选题社会认知理论的强化概念是（）A通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程B能增强或降低个人行为再发生可能性的C对特定行为的价值判断D个人对执行某一特定行为的自信心E对朝向目标的行为或行为实施的个人调节
单选题通过影响下属达到实现组织和集体目标的行为过程，其目的是使下属心甘情愿地为组织目标而努力。指的是（）A管理B协调C领导D组织E计划