重视家庭教育和社会教育,构建教育质量评估监测机制,建立更加科学公正的考试评价制度,建立全过程、全方位人才培养质量()。

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国家安全监管总局建立联合惩戒的()问责和公开机制。 A、跟踪B、监测C、统计D、评估

重视幼儿家庭教育和社会教育是日本幼儿教育发展的特点之一。()

儿童家庭教育的内容包括健康教育,( )。 A、语言教育B、社会教育C、科学教育D、艺术教育

标志着我国义务教育质量监测制度的正式建立的文件是()。 A.《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》B.《国家义务教育质量监测方案》C.《教育督导条例》D.《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》

建立企业法律风险防范机制,应当按照风险( )三个阶段,构建科学的动态闭环运行制度。A.分析评估B.控制管理C.监控更新D.实时处置

家庭教育内容的“倒置”现象指的是()。A、家庭教育重视品德与非智力技能B、家庭教育重视环境C、家庭教育侧重特长培养D、家庭教育侧重科学文化知识和智力技能,而忽视品德和非智力技能

儿童家庭教育的内容涉及()A、健康教育B、语言教育C、社会教育D、科学教育

学前儿童家庭教育的内容主要由认知教育、品行教育、审美教育和()等构成。A、健康教育B、劳动教育C、科学教育D、社会教育

构建规范管理执行程序的要件包括().A、建立科学的培训体系,提升整体的执行素质B、规范战略制定,明晰业务流程,提炼核心内容C、建立合理的激励和授权机制D、建立先进的组织文化,重视组织精神建设

教育行政部门要研究建立幼儿园()机制,切实加强对各类幼儿园保育教育工作的动态监管。A、保育教育培训B、保育教育教研C、保育教育质量监测评估D、保育教育评优

家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果()。A、比幼儿园教育更加丰富多变B、比幼儿园教育更加单纯多变C、比社会教育更加多变D、比社会教育更加单纯

为了培养新民,梁启超最为重视的教育活动是()A、私塾教育B、家庭教育C、社会教育D、特殊教育

家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育

下列选项中。不属于弗洛伊德启示的是()。A、优化人格构建的初始环境.B、建立健康的心理防御机制C、倡导儿童游戏,重视情绪疏导D、重视

国家网信部门协调有关部门建立健全网络安全()和应急工作机制。A、监测B、威胁评估C、监督D、风险评估

我国信用体系的构建策略包括()。A、整合个人信息资源B、科学建立个人信用评估体系C、建立个人信用法制体系D、建立相应的教育培训体系E、建立有效的惩罚机制

全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。

单选题家庭教育内容的“倒置”现象指的是()。A家庭教育重视品德与非智力技能B家庭教育重视环境C家庭教育侧重特长培养D家庭教育侧重科学文化知识和智力技能,而忽视品德和非智力技能

多选题2020年3月,《中共中央 国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》指出,加强要素价格管理和监督。引导市场主体依法合理行使要素定价自主权,推动政府定价机制由制定()向制定()转变。构建要素价格公示和动态监测预警体系,逐步建立要素价格调查和信息发布制度。A具体价格水平B定价规则

多选题儿童家庭教育的内容涉及()A健康教育B语言教育C社会教育D科学教育

单选题为了培养新民,梁启超最为重视的教育活动是()A私塾教育B家庭教育C社会教育D特殊教育

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问答题简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。

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