因为感觉具体模糊性,为保证安全生产,应该把直接感知同间接感知有机结合起来。

因为感觉具体模糊性,为保证安全生产,应该把直接感知同间接感知有机结合起来。


相关考题:

感知综合障碍不包括A、空间感知综合障碍B、时间感知综合障碍C、运动感知综合障碍D、形体感知综合障碍E、深感觉障碍

()把人们的感觉器官不能准确感知或不能感知的信息转化为人能感知的信息,如气象卫星、行星探测器等。 A.信息获取技术B.信息存贮技术C.信息检索技术D.信息处理技术

如果一个人出现( )这种情况,就不能肯定有幻觉。A.歪曲的感觉,把这种事物感知成那种事物B.歪曲的知觉,把这种事物感知成那种事物C.虚幻的知觉,把没有某事物却感知到存在某事物D.虚幻的感觉,把没有某事物却感知到存在某事物

某计算机系统中并发进程间存在着相互感知的问题,这些问题是A.相互不感知B.相互间接感知C.相互直接感知D.相互顺序感知E.相互平等感知

直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映即是()。A、感觉B、知觉C、感知D、反应性

观察是()A、直接的感知活动B、间接的感知活动C、无意的感知活动D、有意的感知活动

顾客投诉是因为预期服务和感知服务不对等,那么出现客户投诉是因为()A、预期服务大于感知服务B、预期服务小于感知服务C、预期服务约等于感知服务

视觉模糊引起的自动反射属于()。A、近感知性调节B、张力性调节C、模糊性调节D、聚散性调节

感知知识的间接途径

借助已有的知识、经验来理解和把握那些没有直接感知过的事物,这表现了思维的()A、直接性B、间接性C、整体性D、概括性

婴儿思维的显著特征表现在()。A、直觉行动性B、直接感知性C、具体形象性D、概括水平低

某计算机系统中并发进程间存在着相互感知的问题,这些问题是()A、相互不感知B、相互间接感知C、相互直接感知D、相互顺序感知E、相互平等感知

因为感觉的模糊性,为保证安全生产,应该把直接感知同()有机结合起来。

人不能直接感知光的运动速度,但通过实验间接推算出光速为每秒30万公里,证明人的思维具有间接性。

一般地,教学中的感知可以区分为如下方式()A、学习感知、生活感知B、课内感知和课外感知C、直接感知、间接感知D、形象感知、抽象感知

皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段,按时间顺序依次为:()。A、感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段B、感知运动阶段,前运算阶段,形式运算阶段,具体运算阶段C、前运算阶段,感知运动阶段,形式运算阶段,具体运算阶段D、前运算阶段,感知运动阶段,具体运算阶段,形式运算阶段

人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有()。A、意识B、理智C、感觉D、思维

与客户的最初阶段,不是销售,而是应该让客户拥有的感知()、()、()。A、对品牌美誉度的感知、对4S店及销售顾问专业性的感知、对服务品质不断追求卓越的感知B、对品牌美誉度的感知、受欢迎的感知、对4S店及销售顾问专业性的感知C、对品牌美誉度的感知、受欢迎的感知、对服务品质不断追求卓越的感知D、受欢迎的感知、对4S店及销售顾问专业性的感知、对服务品质不断追求卓越的感知

单选题皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段,按时间顺序依次为:()。A感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段B感知运动阶段,前运算阶段,形式运算阶段,具体运算阶段C前运算阶段,感知运动阶段,形式运算阶段,具体运算阶段D前运算阶段,感知运动阶段,具体运算阶段,形式运算阶段

判断题人不能直接感知光的运动速度,但通过实验间接推算出光速为每秒30万公里,证明人的思维具有间接性。A对B错

单选题一般地,教学中的感知可以区分为如下方式()A学习感知、生活感知B课内感知和课外感知C直接感知、间接感知D形象感知、抽象感知

多选题婴儿思维的显著特征表现在()。A直觉行动性B直接感知性C具体形象性D概括水平低

多选题如果一个人出现(  )这种情况,就不能肯定有幻觉。(2004年12月三级真题)A歪曲的感觉,把这种事物感知成那种事物B歪曲的知觉,把这种事物感知成那种事物C虚幻的知觉,把没有某事物却感知到存在某事物D虚幻的感觉,把没有某事物却感知到存在某事物

单选题直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映即是()。A感觉B知觉C感知D反应性

多选题观察是()A直接的感知活动B间接的感知活动C无意的感知活动D有意的感知活动

单选题信息加工取向把人脑比作电脑,认为人的认知历程包括信息的()A感觉、知觉和记忆B感知、记忆和思维C接收、贮存和运用D感知、加工和反应

单选题我们无法通过感知了解未来天气变化的情况,但可以根据气象台的预测,推断未来天气的变化,这反映出思维的()特征。A直接性B具体性C间接性D概括性