综合测评量化的数学模型（一）只适用于测评因素只有一个层次的时候。
综合测评量化的数学模型（一）只适用于测评因素只有一个层次的时候。
相关考题：
根据测评对象的层次不同,企业信息管理绩效测评可分为()。 A.近期测评、中期测评和远期测评B.宏观测评、中观测评和微观测评C.标准性测评、描述性测评和警示性测评D.初步测评、基本测评和综合测评
根据测评对象的层次不同，企业信息管理绩效测评可分为（）。A、近期测评、中期测评和远期测评B、宏观测评、中观测评和微观测评C、标准性测评、描述性测评和警示性测评D、初步测评、基本测评和综合测评
（）是先选择某一中介变量，对诸种不同类别或病不同质的品德测评对象进行统一性的转化，对他们进行近似同类同质的量化。A、品德测评的类别量化B、品德测评的当量量化C、品德测评的顺序量化D、品德测评的模糊量化
单选题（）是先选择某一中介变量，对诸种不同类别或病不同质的品德测评对象进行统一性的转化，对他们进行近似同类同质的量化。A品德测评的类别量化B品德测评的当量量化C品德测评的顺序量化D品德测评的模糊量化
多选题在同一类别的测评对象中，常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化，其量化形式包括（ ）。A等距量化B比例量化C类别量化D模糊量化E顺序量化