人员素质的测评与选拔是可以量化的,判断一个事物是否能被测评,主要看它是否满足哪些条件?

人员素质的测评与选拔是可以量化的,判断一个事物是否能被测评,主要看它是否满足哪些条件?


相关考题:

按照测评标准划分,人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等,下列内容中属于常模参照性测评的是()A、飞行员的选拔与录用B、安保人员的选拔与录用C、晋升测评D、公交驾驶员的测评

()是指对具有一定才能个体素质的测评。A、人才素质测评B、人员素质测评C、人才选拔D、人员测评

人员测评与选拔的量化管理即用()方法进行人员素质测评与选拔的过程。

简述人员素质测评量化的主要形式,并举例说明。

以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是()。A、人员测评与选拔标准体系设计B、人员测评与选拔标准体系应用C、人员素质测评的量化D、人员素质测评体系

简述人员素质测评量化的主要形式?

人员素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同,可以将人员测评分为:()A、能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评B、选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评C、一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评D、能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评

目前,人员素质测评方法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域,素质测评评定功能的正向发挥,其主要作用有()A、促进与形成B、激励与强化C、导向作用D、以上全部正确

简述人员素质测评与选拔的原则?

判断一个事物能否被测评,主要看它是否满足哪几个条件?()A、是否客观存在B、是否可以被认识和感知C、是否可以被比较和确定D、是否可以被量化

人员素质测评是不可以量化的。

人员测评与选拔的过程即广义量化方法进行人员素质测评与选拔的过程。

()作为素质测评信息的输出或反馈,是素质测评过程中的一个重要环节。A、人员素质测评的过程B、人员素质测评的手段C、人员素质测评的人员D、人员素质测评与选拔报告

某企业在管理过程中遇到了一些问题,需要从人员素质方面查找原因,这时可以使用的人员素质测评类型是()A、选拔性测评B、诊断性测评C、配置性测评D、鉴定性测评

将人员素质测评划分为,选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据()进行的划分。A、测评技术与手段B、测评目的与用途C、测评范围D、测评标准

填空题人员测评与选拔的量化管理即用()方法进行人员素质测评与选拔的过程。

单选题将人员素质测评划分为,选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据()进行的划分。A测评技术与手段B测评目的与用途C测评范围D测评标准

问答题人员素质的测评与选拔是可以量化的,判断一个事物是否能被测评,主要看它是否满足哪些条件?

单选题某企业在管理过程中遇到了一些问题,需要从人员素质方面查找原因,这时可以使用的人员素质测评类型是()A选拔性测评B诊断性测评C配置性测评D鉴定性测评

问答题简述人员素质测评与选拔的原则?

判断题人员测评与选拔的过程即广义量化方法进行人员素质测评与选拔的过程。A对B错

单选题()作为素质测评信息的输出或反馈,是素质测评过程中的一个重要环节。A人员素质测评的过程B人员素质测评的手段C人员素质测评的人员D人员素质测评与选拔报告

单选题按照测评标准划分,人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等,下列内容中属于常模参照性测评的是()A飞行员的选拔与录用B安保人员的选拔与录用C晋升测评D公交驾驶员的测评

多选题判断一个事物能否被测评,主要看它是否满足哪几个条件?()A是否客观存在B是否可以被认识和感知C是否可以被比较和确定D是否可以被量化

判断题人员素质测评是不可以量化的。A对B错

问答题简述人员素质测评量化的主要形式?

单选题以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是()。A人员测评与选拔标准体系设计B人员测评与选拔标准体系应用C人员素质测评的量化D人员素质测评体系