根据樊富珉对团体辅导各阶段的分类,团体的创始阶段领导者的主要任务是:() A、协助成员相互间尽快熟悉B、增进彼此了解，澄清团体目标订立团体规范C、订立团体规范D、建立安全和信任关系
王某妻子早亡。其独自抚养儿子王勇和女儿王芳。王勇在与张萍结婚三年后去世。两人并未育有子女。王勇去世后，张萍将王某视为亲父，尽心赡养，而王芳因父亲小时偏心王勇，拒绝赡养王某。后王某突发疾病而死，对于王某遗产的处理和分割，下列选项正确的是：( ）A.应适当分配给张萍少量遗产B.应由张萍和王芳平分王某的遗产C.张萍应作为第一顺序继承人继承王某的遗产D.可以将全部遗产留给张萍
教育部的视频课程中讲解“化学与社会”的是（）。A、向守平B、杨光明C、顾沛D、李尚志
在教师专业发展阶段相关理论中，心理发展阶段理论的代表人物是（）。A、皮亚杰B、埃齐奥尼C、利思伍德D、富勒
文章“基于行为模式的大学生搜商塑造与培养”的作者是（）A、龚花萍；孙晓B、龚花萍；闫素芬C、龚花萍；胡春健D、龚花萍；何萍
教育部的视频课程中讲解“走进交响音乐的世界”的是（）。A、何平B、姚小玲C、陈洪D、王红
第21届世界大学生火炬传递到太原理工大学，太原理工大学主火炬手是（）A、郭秋香B、朱先奇C、王昕D、马艳萍
教育部的视频课程中讲解“数学大观”的是（）。A、向守平B、杨光明C、顾沛D、李尚志
教育部的视频课程中讲解“数学文化”的是（）。A、向守平B、杨光明C、顾沛D、李尚志
教育部的视频课程中讲解“中国古代思想智慧”的是（）。A、王萍B、樊富珉C、郭齐勇D、颜德如
教育部的视频课程中讲解“演讲与口才”的是（）。A、何平B、姚小玲C、陈洪D、王红
教育部的视频课程中讲解“中国诗歌艺术”的是（）。A、何平B、姚小玲C、陈洪D、王红
教育部的视频课程中讲解“六大名著导读”的是（）。A、何平B、姚小玲C、陈洪D、王红
教育部的视频课程中讲解“大学生心理健康”的是（）。A、王萍B、樊富珉C、郭齐勇D、颜德如
教育部的视频课程中讲解“中国传统处世概说”的是（）。A、王萍B、樊富珉C、郭齐勇D、颜德如
工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
单选题教育部的视频课程中讲解“走进交响音乐的世界”的是（）。A何平B姚小玲C陈洪D王红
单选题教育部的视频课程中讲解“演讲与口才”的是（）。A何平B姚小玲C陈洪D王红
单选题教育部的视频课程中讲解“中国传统处世概说”的是（）。A王萍B樊富珉C郭齐勇D颜德如
单选题教育部的视频课程中讲解“六大名著导读”的是（）。A何平B姚小玲C陈洪D王红
填空题工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
单选题教育部的视频课程中讲解“数学文化”的是（）。A向守平B杨光明C顾沛D李尚志
单选题教育部的视频课程中讲解“大学生人生发展与素养建构”的是（）。A王萍B樊富珉C郭齐勇D颜德如
单选题教育部的视频课程中讲解“中国诗歌艺术”的是（）。A何平B姚小玲C陈洪D王红
单选题教育部的视频课程中讲解“化学与社会”的是（）。A向守平B杨光明C顾沛D李尚志
单选题教育部的视频课程中讲解“数学大观”的是（）。A向守平B杨光明C顾沛D李尚志
单选题教育部的视频课程中讲解“中国古代思想智慧”的是（）。A王萍B樊富珉C郭齐勇D颜德如