教育部的视频课程中讲解“演讲与口才”的是()。A、何平B、姚小玲C、陈洪D、王红

教育部的视频课程中讲解“演讲与口才”的是()。

  • A、何平
  • B、姚小玲
  • C、陈洪
  • D、王红

相关考题:

下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的是()。 A.口才是演讲的基础B.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功C.演讲训练有利于提高个人的口才D.演讲是口才的集中体现

口才与演讲训练的目标要求是什么?

教育部的视频课程中讲解“化学与社会”的是()。A、向守平B、杨光明C、顾沛D、李尚志

教育部的视频课程中讲解“走进交响音乐的世界”的是()。A、何平B、姚小玲C、陈洪D、王红

下列有关演讲与口才关系的论述正确的是()。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E、演讲与口才是可以相互促进的

在演讲中,全脱稿式口才表述与无文字底稿的的即兴口才表述的要求是一样的。

演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”。

教育部的视频课程中讲解“数学大观”的是()。A、向守平B、杨光明C、顾沛D、李尚志

教育部的视频课程中讲解“数学文化”的是()。A、向守平B、杨光明C、顾沛D、李尚志

教育部的视频课程中讲解“大学生人生发展与素养建构”的是()。A、王萍B、樊富珉C、郭齐勇D、颜德如

教育部的视频课程中讲解“中国传统处世概说”的是()。A、王萍B、樊富珉C、郭齐勇D、颜德如

“演讲”是“口才”的一种特殊的、高级的形式,两者应是部分与整体的关系。

下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是()。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

单选题教育部的视频课程中讲解“中国古代思想智慧”的是()。A王萍B樊富珉C郭齐勇D颜德如

单选题面对“翻转课堂”,教师角色不可避免的要实现彻底的角色转变,下面说法不符合教师角色转变的是()A视频中的讲解者,问题讨论中的引导者,课程内容的设计者,学生学习的解惑着,整个学习过程的调控者。B视频中的讲解者,问题讨论中的设计者,课程内容的解惑者,学生学习的引导着,整个学习过程的调控者。C视频中的讲解者,问题讨论中的解惑者,课程内容的设计者,学生学习的引导者,整个学习过程的调控者。D视频中的讲解者,问题讨论中的解惑者,课程内容的调控者,学生学习的引导着,整个学习过程的设计者。

单选题教育部的视频课程中讲解“演讲与口才”的是()。A何平B姚小玲C陈洪D王红

单选题教育部的视频课程中讲解“走进交响音乐的世界”的是()。A何平B姚小玲C陈洪D王红

多选题下列有关演讲与口才关系的论述正确的是()。A演讲是口才的集中体现B口才是演讲的基础C演讲训练有利于提高个人的口才D一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E演讲与口才是可以相互促进的

单选题教育部的视频课程中讲解“中国传统处世概说”的是()。A王萍B樊富珉C郭齐勇D颜德如

单选题教育部的视频课程中讲解“六大名著导读”的是()。A何平B姚小玲C陈洪D王红

单选题教育部的视频课程中讲解“数学文化”的是()。A向守平B杨光明C顾沛D李尚志

单选题教育部的视频课程中讲解“大学生人生发展与素养建构”的是()。A王萍B樊富珉C郭齐勇D颜德如

单选题教育部的视频课程中讲解“化学与社会”的是()。A向守平B杨光明C顾沛D李尚志

单选题教育部的视频课程中讲解“数学大观”的是()。A向守平B杨光明C顾沛D李尚志

判断题演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”。A对B错

问答题口才与演讲训练的目标要求是什么?

判断题在演讲中,全脱稿式口才表述与无文字底稿的的即兴口才表述的要求是一样的。A对B错