《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。A、义训B、同训C、声训D、推求语源E、以本字释借字

《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。

  • A、义训
  • B、同训
  • C、声训
  • D、推求语源
  • E、以本字释借字

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在"赠尚书郎终慕公第三子也"中，"赠"之义为( )A、赐给B、封赠C、钦赐D、死后追封爵位
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《诗经•魏风•伐檀》:“置之河之侧兮。”毛传:“侧崖也。”毛传使用的术语应该是()。 A.谓B.之为言C.读曰D.犹
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下列训释属于声训的是（）A.《论语》：“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。”集解：“苞氏曰：蔽犹当也。”B.《荀子·修身》：“以不善先人者谓之谄。”杨注：“谄之言陷也，谓以佞言陷。”C.《诗经·大雅·板》：“天之方蹶，无然泄泄。”毛传：“泄泄犹沓沓也。”D.《诗经·鄘风·载驰》：“大夫跋涉，我心则忧。”毛传：“草行曰跋，水行曰涉。”
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在《诗经》中，有一首诗曰：“维士与女，伊其相谑，赠之以（）。”
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满赠促销支持以下几种形式（）A、订单-满额赠B、订单-每满额赠C、订单-满件赠及每满件赠D、单品-满件赠及每满件赠
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车站窗口也可办理免费携带儿童赠保业务。
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药品生产企业（）。A、可以以搭售、买药品赠药品等方式向公众赠送处方药B、可以以买商品赠药品等方式向公众赠送甲类非处方药C、可以以搭售、买药品赠药品等方式向公众赠送甲类非处方药D、不得以搭售、买药品赠药品、等方式向公众赠送处方药或者甲类非处方药
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台湾人的禁忌包括（）。A、禁用手巾赠人B、禁用扇子赠人C、禁用雨伞赠人D、禁用刀剪赠人E、禁用甜果赠人
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《诗经·唐风·山有枢》：“子有廷内，弗洒弗扫。”毛《传》：“洒，灑也”。试分析毛传训释词与被训释词之间的关系。
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《诗经•民劳》：“无纵诡随，以谨无良。”《毛传》：“诡随，诡人之善，随人之恶者。”王念孙认为“诡随”为叠韵联绵字，是指谲诈欺谩之人。《毛传》的弊病是（）。A、增字强释B、穿凿附会C、望文生训D、逞博烦琐
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《诗•嵩高》：“其风肆好，以赠申伯》。”毛传：“赠，增也。”毛传的训诂形式是（）A、形训B、反训C、声训D、义训
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道口赠当班以什么为依据？
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下列句子中的“赠”，含有“以言相赠”之意的是（）A、情往似赠兴来如答。B、临别赠言。C、应共冤魂语，投诗赠汨罗。D、太康十年卒，诏赠司徒。
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明代，吉水八都毛伯温率军平息越南内战有功，升任工部尚书。后越南再犯，毛伯温再次出征，世宗皇帝（）赠诗饯行。A、朱厚照B、朱佑樘C、朱厚熜D、朱见深
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“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”语出（）。A、曹丕《燕歌行》B、杜甫《赠李白》C、李白《赠汪伦》D、苏轼《和董传留别》
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单选题“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”语出（）。A曹丕《燕歌行》B杜甫《赠李白》C李白《赠汪伦》D苏轼《和董传留别》
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多选题根据《公益事业捐赠法》，受赠人的权利有：(　　)A受赠财产的给付请求权B受赠财产的保护权C受赠财产的留名权D受赠财产的处置权E受赠财产来源知情权
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问答题道口赠当班以什么为依据？
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多选题台湾人的禁忌包括（）。A禁用手巾赠人B禁用扇子赠人C禁用雨伞赠人D禁用刀剪赠人E禁用甜果赠人
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单选题A赠长B增涨C增长D扩大
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