同义相训是形训的一种方式。

同义相训是形训的一种方式。


相关考题:

“政者,正也”是什么类型的训释手法?()A、形训B、义训C、声训D、通假

《说文•口部》:“咽,嗌也。”“嗌,咽也。”采用的训诂方式是()。A、递训B、互训C、以共名释别名D、形训

《左传•宣公十二年》:“夫文,止戈为武。”这种训诂方式属于()的范围。A、形训B、声训C、义训D、会意

“腕,宛也,言可宛曲也。”其训诂方式是()A、形训B、反训C、声训D、义训

《说文•木部》:“李,果也。”采用的训诂方式是()。A、形训B、义训C、以共名释别名D、以狭义释广义E、同训

《尔雅•释鸟》:“二足而羽谓之禽,四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是()。A、同义相训B、描述譬况C、以狭义释广义D、以共名释别名

《诗经•蒹葭》毛传:“唏,干也。”这种直陈词义的训诂方法是()。A、同义相训B、反义相训C、标明义界D、描述比况

章句是文献的一种训释方式。

《说文•赤部》:“赧,面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是()。A、同义相训B、标明义界C、反义相训D、描述比况

《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。A、递训B、互训C、形训D、义训E、声训

“洽比其邻。”毛传:“洽,合也。”毛传的训诂方式是()A、形训B、反训C、声训D、义训

《论语·季民》:“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”注:“萧之言肃也”,这一注释属以下训释方式中的()。A、义训B、声训C、形训D、互训

什么是形训?举例说明之。什么是声训?声训有哪三种方式?什么是义训?义训有哪几种方式?

“脾之为言并也”中的“之为言”用以()A、说明假借B、校正讹字C、进行声训D、同义互训

单选题“腕,宛也,言可宛曲也。”其训诂方式是()A形训B反训C声训D义训

单选题《左传•宣公十二年》:“夫文,止戈为武。”这种训诂方式属于()的范围。A形训B声训C义训D会意

多选题《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。A递训B互训C形训D义训E声训

判断题同义相训是形训的一种方式。A对B错

单选题《尔雅•释鸟》:“二足而羽谓之禽,四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是()。A同义相训B描述譬况C以狭义释广义D以共名释别名

单选题“政者,正也”是什么类型的训释手法?()A形训B义训C声训D通假

单选题《论语·季民》:“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”注:“萧之言肃也”,这一注释属以下训释方式中的()。A义训B声训C形训D互训

问答题什么是形训?举例说明之。什么是声训?声训有哪三种方式?什么是义训?义训有哪几种方式?

单选题《诗经•蒹葭》毛传:“唏,干也。”这种直陈词义的训诂方法是()。A同义相训B反义相训C标明义界D描述比况

单选题《说文•赤部》:“赧,面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是()。A同义相训B标明义界C反义相训D描述比况

单选题“洽比其邻。”毛传:“洽,合也。”毛传的训诂方式是()A形训B反训C声训D义训

多选题《说文•木部》:“李,果也。”采用的训诂方式是()。A形训B义训C以共名释别名D以狭义释广义E同训

单选题《说文•口部》:“咽,嗌也。”“嗌,咽也。”采用的训诂方式是()。A递训B互训C以共名释别名D形训