社会性行为根据动机和目的可以分为() A.利己行为B.利他行为C.亲社会行为D.反社会行为
下列哪一种先心病可出现差异性发绀A、动脉导管未闭合并艾森曼格综合征B、室间隔缺损合并艾森曼格综合征C、房间隔缺损合并艾森曼格综合征D、法洛四联症E、完全性大动脉转位
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是 （ ）A．皮亚杰B．艾利克森C．科尔伯格D．罗杰斯
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )A．皮亚杰B．艾利克森C．罗杰斯D．柯尔伯格
斯金纳认为，行为可以分为以下几类A、应答性行为和操作性行为B、回答性行为和操作性行为C、习惯性行为和偶然性行为D、习得性行为和非习得性行为
（ ）研究了卓越公共关系和传播管理理论的全球化问题，提出了一种“普遍原则，特殊运用”的公共关系全球化理论。A.格鲁尼格B.伯尼斯C.艾维·李D.卡特利普和森特
在我们的生活中随处可见的，对于我们建立良好的人际关系、形成良好的社会风尚具有重要作用的行为是（）A助人行为B攻击性行为C利他行为D侵犯行为E反社会行为
性科学研究按照性欲满足程度的分类标准，将人类性行为划分为三种类型，它们是？（）A、核心性性行为B、边缘性性行为C、类性行为D、精神性行为
亲社会道德两难故事法的创立者是（）。A、柯尔伯格B、皮亚杰C、艾森伯格D、埃里克森
“公共关系之父”是（）A、爱德华·伯尼斯B、雷克斯，哈罗C、艾维·李D、卡特利普和森特
将公共关系定义为“同意的工程”的学者是（）。A、格鲁尼格B、卡特利普C、伯尼斯D、艾维李
斯金纳认为行为分为两类，分别是（）。A、学习行为和操作性行为B、应答性行为和操作性行为C、刺激行为和反应行为D、操作性行为和反应性行为
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）A、皮亚杰B、艾利克森C、科尔伯格D、罗杰斯
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）A、皮亚杰B、艾利克森C、柯尔伯格D、罗杰斯
斯金纳将人和动物的行为分为两类，即（ ）。A、应答性行为B、习得性行为C、操作性行为D、强化行为E、消退行为
（）可以帮助儿童克服冲动与攻击性行为，还有助利他行为的实践。A、观点或角色的采择B、交往技能的训练C、角色扮演
性行为问题按严重程度从弱到强可分为（）A、性行为失调、性行为障碍和性行为变态B、性行为失调、性行为变态和性行为障碍C、性行为变态、性行为失调和性行为障碍D、性行为障碍、性行为失调和性行为变态
如何增加助人行为？（）A、降低模糊性，提高责任感B、感到内疚和关注自我形象C、树立利他榜样D、把帮助归因为利他主义E、学习利他
单选题艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、（）、帮助性行为和完全利他性行为A分享性行为B习俗性行为C包容性行为D公正性行为
多选题性科学研究按照性欲满足程度的分类标准，将人类性行为划分为三种类型，它们是？（）A核心性性行为B边缘性性行为C类性行为D精神性行为
单选题斯滕伯格和斯利弗伯格考察了情感自主性的不同维度在青少年早期的发展，包括把父母看做普通人、父母的去理想化、不依赖父母和（）。A社会性行为问题的产生B父母权威C个体化D对父母的依恋
多选题如何增加助人行为？（）A降低模糊性，提高责任感B感到内疚和关注自我形象C树立利他榜样D把帮助归因为利他主义E学习利他
问答题艾森伯格的亲社会行为理论模型的三个阶段的名称。
单选题亲社会道德两难故事法的创立者是（）。A柯尔伯格B皮亚杰C艾森伯格D埃里克森
单选题按严重程度从弱到强，性行为问题可分为（）A性行为失调、性行为障碍和性行为变态B性行为失调、性行为变态和性行为障碍C性行为变态、性行为失调和性行为障碍D性行为障碍、性行为失调和性行为变态
单选题采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ）。A皮亚杰B艾利克森C科尔伯格D罗杰斯