关于艾森克的特质理论，下列说法正确的是()。A:艾森克采用单个特质来划分人格B:特质各自独立，相互之间无相关性C:艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法D:艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制
人格发展阶段理论的提出者是( )。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格C.埃里克森 D.华生
（ ）研究了卓越公共关系和传播管理理论的全球化问题，提出了一种“普遍原则，特殊运用”的公共关系全球化理论。A.格鲁尼格B.伯尼斯C.艾维·李D.卡特利普和森特
创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）A皮亚杰B华生C艾利克森D柯尔伯格
职业发展理论的主要代表人物是（）A帕森斯和霍尔B帕森斯和萨帕C霍兰和金兹伯格D萨帕和金兹伯格
提出“爱情三角理论”的心理学家是（）A、荣格B、皮亚杰C、艾森克D、斯滕伯格
亲社会道德两难故事法的创立者是（）。A、柯尔伯格B、皮亚杰C、艾森伯格D、埃里克森
在西方个性发展理论中与品德发展关系最密切的理论是（）的人格发展八阶段理论。A、柯尔伯格B、皮亚杰C、莱士特D、艾里克森
（）的生命周期理论提出人生危机或阶段划分为8阶段。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、柯尔伯格D、埃里克森
（）提出了“生涯发展理论”，将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。A、金斯伯格B、佛洛伊德C、埃里克森D、舒伯
提出职业发展五阶段理论的人物是（）A、霍尔B、萨帕C、帕森斯D、金兹伯格
提出“政治营销”概念的美国著名营销专家是（）A、科特勒B、尼尔伦伯格C、巴罗D、艾森
人格的社会性发展阶段论的提出者是（）。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、埃里克森D、华生
人格发展阶段理论的提出者是（ ）。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、埃里克森D、华生
具有代表性的企业发展阶段模型有（）。A、塞恩、苏格特和陶森等人的三阶段模型B、加农的三阶段模型C、塞恩、苏格特和陶森等人的五阶段模型D、吉尔布莱斯和卡赞佳等人的三阶段模型E、加农的五阶段模型
提出心理社会发展理论的心理学家是（）。A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格
艾森克的人格理论属于人格的（）A、动力理论B、类型理论C、特质理论D、五因素模型理论
单选题提出职业发展五阶段理论的人物是（）A霍尔B萨帕C帕森斯D金兹伯格
单选题创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）A皮亚杰B华生C艾利克森D柯尔伯格
问答题艾森伯格的亲社会行为理论模型的三个阶段的名称。
单选题在西方个性发展理论中与品德发展关系最密切的理论是（）的人格发展八阶段理论。A柯尔伯格B皮亚杰C莱士特D艾里克森
单选题提出“爱情三角理论”的心理学家是（）A荣格B皮亚杰C艾森克D斯滕伯格
单选题（）的生命周期理论提出人生危机或阶段划分为8阶段。A弗洛伊德B皮亚杰C柯尔伯格D埃里克森
单选题人格发展阶段理论的提出者是（ ）。A皮亚杰B柯尔伯格C埃里克森D华生
单选题亲社会道德两难故事法的创立者是（）。A柯尔伯格B皮亚杰C艾森伯格D埃里克森