()岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。

()岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。


相关考题:

简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

坚持性发展的关键期是()。 A.5-6岁B.6-7岁

儿童坚持性发展的关键年龄在( )。A.2~3岁B.4~5岁C.5~6岁D.6~7岁

蒙特梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出,3-5岁是幼儿自我控制发展的关键期,4岁是幼儿同伴交往发展的关键期,5岁是幼儿由生理性需要向社会性需要发展的关键期。() 此题为判断题(对,错)。

小班幼儿一般指年龄在3-4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。() 此题为判断题(对,错)。

( )阶段是儿童道德发展的关键年龄。A.初中B.婴儿C.小学D.幼儿园

幼儿社会性发展的各个方面不是等速的,发展的关键年龄也不同,这反映了幼儿社会化的特点具有()。 A.能动性B.终身性C.社会性D.具有关键期

幼儿社会性发展的各个方面不是等速的,发展的关键年龄也不同,因此应抓住关键期的培养以促进幼儿社会性的发展。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿自我控制发展的关键年龄在5——6岁之间。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型的过渡,发展较为平稳,显示出协调性。在过渡的过程中,存在着转折或质变的时期,即关键年龄。从整体发展来看,关键年龄大致在五年级(12岁左右)。(  )

幼儿坚持性发展的关键年龄是(  )A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁

儿童坚持性发展的关键年龄是()。A2—3岁B3—4岁C4—5岁D5—6岁

以下幼儿的关键期为3.5岁的是()。A、幼儿动手能力开始发展成熟;B、幼儿独立性开始建立;C、幼儿注意力发展;D、幼儿初级观察能力开始萌芽;E、幼儿开始学习自我约束,建立规则意识。

儿童坚持性发展的关键年龄是()。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁

()左右是幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期。A、5岁;B、6岁;C、7岁;D、8岁;E、9岁。

从幼儿园到中学阶段思维发展的关键年龄段是怎样的?

幼儿自我控制发展的关键年龄在()A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

问答题从幼儿园到中学阶段思维发展的关键年龄段是怎样的?

单选题()左右是幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期。A5岁;B6岁;C7岁;D8岁;E9岁。

单选题幼儿自我控制发展的关键年龄在()A3-4岁B4-5岁C5-6岁D6-7岁

单选题儿童坚持性发展的关键年龄在(  )。A2~3岁B4~5岁C5~6岁D6~7岁

单选题幼儿坚持性发展发生质变的年龄是(  )。A3~4岁B4~5岁C5~6岁D6~7岁

多选题以下幼儿的关键期为3.5岁的是()。A幼儿动手能力开始发展成熟;B幼儿独立性开始建立;C幼儿注意力发展;D幼儿初级观察能力开始萌芽;E幼儿开始学习自我约束,建立规则意识。

多选题以下幼儿的关键期为8岁的是()。A幼儿自学能力开始形成的关键期B幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期C幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期D幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期E幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期

多选题幼儿的关键期为6岁的是()。A幼儿社会组织能力开始形成的关键期B幼儿创造性开始形成的关键期C幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期D幼儿观察能力开始成熟的关键期E幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期

单选题儿童坚持性发展的关键年龄是()。A2—3岁B3—4岁C4—5岁D5—6岁

填空题()岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。