孔子将“修己安人”、“修己安百姓”的理想人格称为()。A、贤士B、兼土C、君子D、圣贤

孔子将“修己安人”、“修己安百姓”的理想人格称为()。

  • A、贤士
  • B、兼土
  • C、君子
  • D、圣贤

相关考题:

一个人要想成为文化担当的践道者,需要做到的有()。 A.修己以求闻达B.修己以敬C.修己以安人D.修己以安百姓

国家利益的根本是()。 A、仁恕忠恕B、均贫和寡安倾C、修己以安百姓D、爱人为本

孔子将“修己安人”、“修己安百姓”的理想人格称为()。A.贤士B.兼土C.君子D.圣贤

子路问老师:什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽,追问道:“如斯而已乎?”孔子回答道:“修己以安人。”子路仍心有不甘,继续追问道:“如斯而已乎?”孔子答:“修己以安百姓”,接着又补充说,修己以安百姓,这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修身之答”中,我们可以看到修身要达到的三方面要求和目标,即“以敬”、“以安人”、“以安百姓”,这是值得今天的领导干部认真学习和体会的。 对上面语段概括最准确的是A. 说明了孔子诲人不倦,值得学习B. 阐释了孔子“修身之答”及其现实意义C. 说明了孔子所谓修身的要求和目标D. 介绍了著名的师生“修身之答”

将孔子的学术思想归纳为“修己、治人”的是()A、胡适B、康有为C、严复D、梁启超

孔子将修身称为()。A、“修德”B、“克己”C、“正身”D、“修己”

从素质教育的角度而言,“修己安人”中“安人”的含义是()。A、培养德性B、培养人格C、德才统一D、德才分离

美国式管理就是()A、质量与效益B、全面与控制C、修己与安人D、科技与信息

管理的起点是安人,管理的结果是修己。

儒家管理思想包括()。A、修己B、安家C、安人D、安百姓E、安苍生

“修己以安百姓,尧舜其犹病诸”中病是指()。A、生病B、缺点C、做不到

孔子认为君子应“修己以安人”,“修己”修的是()。A、道德B、才干C、仁爱D、忠恕

领导者的能力是其综合素质的外化过程()A、建设---发展B、修己---安人C、适应----互动D、改造---创新

修己以安百姓,尧舜其犹病诸?(《论语·宪问》)

管理的结果是()A、谋利B、修己C、安人D、发展

中国式管理的意义()A、管理是修己安人的历程B、管理是修己的历程C、管理是安人的历程D、以上都不正确

判断题管理的起点是安人,管理的结果是修己。A对B错

单选题孔子将“修己安人”、“修己安百姓”的理想人格称为()。A贤士B兼土C君子D圣贤

单选题中国式管理的意义()A管理是修己安人的历程B管理是修己的历程C管理是安人的历程D以上都不正确

多选题儒家管理思想包括()。A修己B安家C安人D安百姓E安苍生

单选题将孔子的学术思想归纳为“修己、治人”的是()A胡适B康有为C严复D梁启超

问答题修己以安百姓,尧舜其犹病诸?(《论语·宪问》)

单选题美国式管理就是()A质量与效益B全面与控制C修己与安人D科技与信息

单选题孔子认为君子应“修己以安人”,“修己”修的是()。A道德B才干C仁爱D忠恕

单选题管理的结果是()A谋利B修己C安人D发展

多选题孔子“修己以安百姓”的步骤是(  )。A“庶之”B“富之”C“教之”D“爱之”E“育之”

多选题孔子将修身称为()。A“修德”B“克己”C“正身”D“修己”