结果评价体系包括绩效结果、学习结果和()这三个领域, A能力结果B认知结果C态度结果D技能结果
美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内外源、稳定性和__________。
评价绩效改进的维度有( )。A．反应B．学习或能力C．转变D．结果E．前景
绩效考核的维度不包括：()A.结果B.能力C.品质D.行为
从工作结果看工作绩效的两个维度,心态不好但能力强的员工被称为( ) A、次品B、精品C、毒品D、废品
在平衡计分卡法的四个绩效维度中，关注组织的现有能力与满足需求能力之间差距的维度是()。A:学习与发展维度B:内部流程维度C:客户维度D:财务维度
对绩效改进效果进行评价的维度包括()。A: 员工对绩效改进结果的反映B: 员工能力素质的提升程度C: 员工个人心态调整的程度D: 员工工作方式的改进效果E: 员工的绩效结果与预期的对比
评价绩效改进效果的维度包括( )。A.反应B.学习或能力C.发展D.结果
美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度（ ）
美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内在性、稳定性和______。
绩效管理的关键点由什么构成的（）。A、四个维度、四个层面B、三个维度、三个层面C、四个维度、三个层面D、三个维度、四个层面
对绩效改进计划实施之后的结果进行评价，主要从四个维度来进行，下列不属于四个维度的是（）A、反应B、学习或能力C、过程D、结果
绩效考评的内容一般包含三个维度（）A、态度、绩效、能力B、行为、结果、素质C、态度、绩效、结果D、行为、绩效、能力
归因理论的三个维度是（）。A、能力维度B、内外维度C、稳定性维度D、可控制维度
评价绩效改进效果的维度包括（）。A、反应B、转变C、过程D、结果E、学习或能力
绩效考核的维度不包括：（）A、结果B、能力C、品质D、行为
COBIT度量过程的三个纬度分别是（）。A、能力B、绩效C、控制度D、能力成熟度
创业行为规范能力维度要素不包括（）。A、创业规范B、商务规范C、战略规范D、绩效规范
单选题对绩效改进计划实施之后的结果进行评价，主要从四个维度来进行，下列不属于四个维度的是（）A反应B学习或能力C过程D结果
单选题绩效管理的关键点由什么构成的（）。A四个维度、四个层面B三个维度、三个层面C四个维度、三个层面D三个维度、四个层面
多选题COBIT度量过程的三个纬度分别是（）。A能力B绩效C控制度D能力成熟度
单选题创业行为规范能力维度要素不包括（）。A创业规范B商务规范C战略规范D绩效规范
单选题绩效考评的内容一般包含三个维度（）A态度、绩效、能力B行为、结果、素质C态度、绩效、结果D行为、绩效、能力
多选题评价绩效改进效果的维度包括（）。A反应B转变C过程D结果E学习或能力
多选题绩效的三个维度分别是（）A行为B能力C结果D心理