自我意识萌芽开始于（）.A、1岁以内B、2~3岁C、1周岁末D、2周岁末

自我意识萌芽开始于（）.

  • A、1岁以内
  • B、2~3岁
  • C、1周岁末
  • D、2周岁末

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儿童语言元意识自我意识萌芽于1岁左右。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（　　）A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽
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儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（　　）。A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽
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学前儿童自我意识的萌芽，一般是在（）岁。
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自我意识的萌芽开始于（　）A、1岁以内B、1周岁末C、2～3周岁D、2周岁末E、3周岁末
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关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识B、婴儿出生第一年就有自我意识C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽D、1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志
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自我意识是人的意识发展的（）阶段。A、萌芽B、初级C、中级D、高级
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代词（）的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。
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儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
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儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（）。A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
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以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有（）A、语言的形成B、有意注意开始发展C、思维的萌芽D、自我意识的萌芽
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自我意识萌芽的时间为（）。A、5岁B、4岁C、3岁D、6岁
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自我意识萌芽最重要的标志是（　）。A、会叫"妈妈"B、思维出现C、学会评价D、掌握代名词"我"
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儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童自我意识的萌芽。
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判断题自我意识的萌芽阶段为0——4岁，自我意识的发展阶段为4岁——青年初期，自我意识的完善阶段为青年中期——终生。A对B错
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单选题自我意识的萌芽开始于（　）A1岁以内B1周岁末C2～3周岁D2周岁末E3周岁末
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单选题自我意识萌芽的时间为()。A5岁B4岁C3岁D6岁
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单选题自我意识是人的意识发展的（）阶段。A萌芽B初级C中级D高级
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单选题关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。A自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识B婴儿出生第一年就有自我意识C婴儿第一年末自我意识开始萌芽D1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志
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判断题自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。A对B错
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单选题自我意识萌芽的时间（）。A5岁B4岁C3岁D2岁
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填空题学前儿童自我意识的萌芽，一般是在（）岁。
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填空题代词（）的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。
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单选题儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A自我评价的萌芽B自我体验的萌芽C自我控制的萌芽D自我意识的萌芽
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单选题自我意识萌芽最重要的标志是（　　）。A会叫“妈妈”B思维出现C学会评价D掌握代名词“我”
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单选题儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童（ ）。A自我评价的萌芽B自我体验的萌芽C自我控制的萌芽D自我意识的萌芽
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单选题以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有（）A语言的形成B有意注意开始发展C思维的萌芽D自我意识的萌芽
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