按照观察调查内容的范围、数量和界定划分,观察调查可分为()。A、参与观察B、非参与观察C、直接观察D、结构性观察E、非结构性观察

按照观察调查内容的范围、数量和界定划分,观察调查可分为()。

  • A、参与观察
  • B、非参与观察
  • C、直接观察
  • D、结构性观察
  • E、非结构性观察

相关考题:

根据观察过程的结构性质与控制程度,可将观察分为() A、结构观察B、非结构观察C、参与观察D、非参与观察

根据观察场所的不同,观察法可分为()。 A.实验观察和非实验观察B.有结构观察和无结构观察C.参与观察和非参与观察D.直接观察和间接观察

按照是否借助专门观察工具,可以把观察法划分为( )。A.测量观察B.直接观察C.系统观察D.参与观察E.非参与观察

根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求,可将观察研究法分为( )A.自然观察法和实验观察法B.结构性观察和非结构性观察C.参与观察法和非参与观察法D.直接观察法和间接观察法

观察法可分为( )。A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察确认答案

从研究者的观察方式来划分,观察法可分为()。A实验观察和非实验观察B有结构观察和无结构观察C参与观察和非参与观察D隐藏观察和非隐藏观察

根据观察对象的不同,观察法可分为()A实验观察和非实验观察B有结构观察和无结构观察C参与观察和非参与观察D直接观察和间接观察

以下哪类方法事按照观察的情境条件划分的()。A自然情境中的观察和实验室观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分,教育观察可分为()。A自然情镜中的观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察

研究者以旁观者的身份从侧面对研究对象进行观察的方法是()。A、参与观察B、非参与观察C、结构性观察D、非结构性观察

观察者为了深入了解情况直接加入到被研究者的群体或组织中以内部成员身份进行观察的方法是()。A、参与观察B、非参与观察C、结构性观察D、非结构性观察

只要求观察者有一个总的观察目的和要求,或一个大致的观察内容和范围,然后到观察现场根据当时具体情况有选择地进行观察的方法是()。A、参与观察B、非参与观察C、结构性观察D、非结构性观察

观察法按照研究者是否隐匿身份和参与研究对象活动的程度划分()和完全参与观察。A、间接观察B、半参与观察C、非参与观察D、直接观察

基于专业技术人员能否对观察对象进行控制,观察调查可以分为()。A、结构性观察B、无结构性观察C、实验观察D、非实验观察

定性观察是指()。A、结构性观察B、非结构性观察C、参与观察D、非参与观察

根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同,观察法可分为()A、实验室观察和实地观察B、参与观察与非参与观察C、结构式观察与非结构式观察D、直接观察与非直接观察

按照是否借助专门观察工具,可以把观察法划分为()。A、测量观察B、直接观察C、系统观察D、参与观察E、非参与观察

观察调查法分为参与观察与非参与观察,这一分类的标准是()。A、调查者介入程度B、调查者观察形式C、调查者观察手段D、观察调查内容的范围

根据观察时是否借助仪器设备,观察研究法可分为()A、直接观察法与间接观察法B、参与观察与非参与观察C、自然情景观察与实验室观察D、结构性观察与非结构性观察

在教育研究中,非结构性观察也可视为()A、定量观察B、定性观察C、变换式观察D、参与式观察

单选题从研究者的观察方式来划分,观察法可分为()。A实验观察和非实验观察B有结构观察和无结构观察C参与观察和非参与观察D隐藏观察和非隐藏观察

多选题基于专业技术人员能否对观察对象进行控制,观察调查可以分为()。A结构性观察B无结构性观察C实验观察D非实验观察

单选题以下那类方法事按照观察的情境条件划分的()A自然情境中的观察和实验室观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察

单选题根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分,教育观察可分为()。A自然情镜中的观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察

单选题根据观察对象的不同,观察法可分为()A实验观察和非实验观察B有结构观察和无结构观察C参与观察和非参与观察D直接观察和间接观察

单选题定性观察是指()。A结构性观察B非结构性观察C参与观察D非参与观察

单选题根据观察时是否借助仪器设备,观察研究法可分为()A直接观察法与间接观察法B参与观察与非参与观察C自然情景观察与实验室观察D结构性观察与非结构性观察