知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指()A、感觉登记B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆

知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指()

  • A、感觉登记
  • B、瞬时记忆
  • C、短时记忆
  • D、长时记忆

相关考题:

提示牙髓存在不可复性炎症的测试表现是A.出现短暂的轻度疼痛B.无反应C.产生疼痛,但去除刺激后疼痛很快消失D.疼痛反应在去除刺激之后仍然持续一段时间E.出现短暂的中度疼痛

()是指通过对他人外部形态和行为特征的知觉了解其心理活动。 A、对人知觉B、人际知觉C、角色知觉D、因果关系知觉

广义上表征是指一种符号或信号,狭义上表征就是指心理结构。()

简述知觉研究的三种主要导向——假说考验说、直接知觉(刺激物说)、格式塔心理学。

模拟码,也叫()表征,是指与实际物体非常相似的一种表征。而命题码,也叫()表征,是一种抽象的、象语言一样的表征。

()指在没有看到、听到或知觉到某个物体时,个体对此物体仍有内在的心理表征。A图式B客体永久性C自我中心D物质守恒

心理旋转的研究有力地支持将表象看作一种独立心理表征的观点,是当前()的重要组成部分。A表象理论B知觉理论C统觉理论D编码理论

认知心理学认为表象是记忆表征,其信息来自()A感觉B经验C知觉D记忆

人类对环境中的事物通过知觉将物体或事件转换为内在心理事件的过程被称为认知表征,认知表征的发展分为三个阶段,这三个阶段分别为()。A、动作表征B、形象表征C、符号表征D、逻辑表征E、语言表征

对一个刺激分类之后,知觉过程便进入()阶段。

认知心理学的感知觉过程、注意、()、知识表征、模式识别、()、推理与决策等内容被广泛地运用于设计心理学中。

加涅坚持用当代认知心理学的信息加工的观点来解释学习过程。即感受器从环境中接受刺激或输入信息,输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间,然后进人(),最长大约可持续30秒。A、瞬间记忆B、长时记忆C、短时记忆D、意义记忆

色是光刺激人的视觉器官后所产生的()A、生理感觉B、心理感觉C、心理知觉D、心理直觉

()是指主体的心理活动对一定对象存在指向和集中,具体来说,就是有机体对周围环境刺激的选择性知觉。

()的心理意义是指造型所包含的知觉图式。

对于那些身体较差的人来讲,所出现的反应就更强烈,而在不同的高度,人在静止状态下有效的知觉时间也是非常短暂的。()

()是指消费者在购买过程中对价格刺激的各种心理反应及其表现,它是由消费者自身的个性心理和对价格的知觉判断共同构成的。

单选题色是光刺激人的视觉器官后所产生的()A生理感觉B心理感觉C心理知觉D心理直觉

单选题认知心理学认为表象是记忆表征,其信息来自()A感觉B经验C知觉D记忆

单选题心理旋转的研究有力地支持将表象看作一种独立心理表征的观点,是当前()的重要组成部分。A表象理论B知觉理论C统觉理论D编码理论

单选题()是指外界刺激超出个体在正常情况下所能接受的能力时,一部分刺激就会受到心理上的排斥。A知觉的超负荷B选择的感受性C知觉防御D刺激物的特性

填空题模拟码,也叫()表征,是指与实际物体非常相似的一种表征。而命题码,也叫()表征,是一种抽象的、象语言一样的表征。

单选题提示牙髓存在不可复性炎症的测试表现是(  )。A出现短暂的轻度疼痛B无反应C产生疼痛,但去除刺激后疼痛很快消失D疼痛反应在去除刺激之后仍然持续一段时间E出现短暂的中度疼痛

填空题认知心理学的感知觉过程、注意、()、知识表征、模式识别、()、推理与决策等内容被广泛地运用于设计心理学中。

填空题对一个刺激分类之后,知觉过程便进入()阶段。

多选题情绪涉及的认知的成分包括()。A注意、知觉、记忆B刺激的意义C情绪信息在大脑中的解释D情绪的认知表征

填空题()是指消费者在购买过程中对价格刺激的各种心理反应及其表现,它是由消费者自身的个性心理和对价格的知觉判断共同构成的。