现代认知心理学认为，命题是表征程序性知识的最小单位。（ ）
教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、()、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。A、学科性质B、知识技能学习的心理过程C、认知方面D、学习理论
现代认知心理学研究的内容与以往心理学研究认知的对象不同。()
有关教师资格考试:根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是( ) 2.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是( )A.命题B.命题网络C.图式D.产生式
认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位是（）A命题B命题网络C图式D产生式
认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、（）、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能。A情绪B表象C动机D表征
认知心理学认为表象是记忆表征，其信息来自（）A感觉B经验C知觉D记忆
认知心理学认为，知觉与（）是分不开的，并因此而具有间接性质。A知识经验B现实刺激C逻辑推理D感觉信息
认知心理学认为，知觉是（）和已储存的知识经验的相互作用的结果。
现代认知心理学认为人的较复杂的整块知识的表征方式是（）A、组块B、命题C、概念D、图式
认知心理学的感知觉过程、注意、（）、知识表征、模式识别、（）、推理与决策等内容被广泛地运用于设计心理学中。
认知心理学家将其研究内容归纳为（）A、知觉B、注意C、记忆D、思维和问题求解
广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关（）A、感觉、知觉、注意、记忆B、感觉、知觉、动机、性格C、知觉、动机、记忆、思维D、感觉、知觉、智能、性格
现代认知心理学依据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。
康复心理学是将医学心理学知识和技术运用于康复医学的____与____。
认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。A、统计分析B、测验C、调查研究D、口语报告
多选题认知心理学家将其研究内容归纳为（）A知觉B注意C记忆D思维和问题求解
单选题认知心理学认为，知觉与（）是分不开的，并因此而具有间接性质。A知识经验B现实刺激C逻辑推理D感觉信息
单选题认知心理学认为表象是记忆表征，其信息来自（）A感觉B经验C知觉D记忆
单选题认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、（）、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能。A情绪B表象C动机D表征
多选题认知心理学的领域包括（）等。A认知发展B语言C表象D知识表征
单选题教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、（）、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。A学科性质B知识技能学习的心理过程C认知方面D学习理论
单选题广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关（）A感觉、知觉、注意、记忆B感觉、知觉、动机、性格C知觉、动机、记忆、思维D感觉、知觉、智能、性格
填空题康复心理学是将医学心理学知识和技术运用于康复医学的____与____。
填空题信息加工认知心理学着重研究（）的操作与表征。