青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是()A、有机物少于1/3,骨的弹性大,易变形B、有机物多于1/3,骨的弹性大,易变形C、有机物多于1/3,骨的弹性小,不易变形D、有机物少于1/3,骨的弹性小,不易变形

青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是()

  • A、有机物少于1/3,骨的弹性大,易变形
  • B、有机物多于1/3,骨的弹性大,易变形
  • C、有机物多于1/3,骨的弹性小,不易变形
  • D、有机物少于1/3,骨的弹性小,不易变形

相关考题:

幼儿日常生活习惯教育的内容包括坐、站、行、睡姿势正确。() 此题为判断题(对,错)。

婴儿大动作发育的顺序是()。A、抬头、坐、立、行、跑、跳等B、抬头、立、坐、行、跑、跳等C、抬头、行、立、坐、跑、跳等D、抬头、坐、立、行、跳、跑等

行、坐、立动作

()是婴儿大动作发育的顺序。A.抬头、坐、立、行、跳、跑等B.抬头、立、坐、行、跑、跳等C.抬头、行、立、坐、跳、跑等D.抬头、坐、立、行、跑、跳等

下列哪项不符合学龄期儿童保健( )A.合理营养B.注意保暖C.加强体格锻炼D.预防近视E.培养良好的坐、立、行等姿势

下列关于婴儿动作发展的排序,正确的是A.翻身一坐一抬头一站立一行走B.抬头一坐一翻身一站立一行走C.翻身一抬头一坐一站立一行走D.抬头一翻身一坐一站立一行走

幼儿日常生活习惯教育的内容包括坐、站、行、睡姿势正确。

符合生长发育顺序性的是()A、抬头-抬胸-坐-立-行B、抬胸-抬头-坐-立-行C、坐-抬胸-抬头-立-行D、抬胸-抬头-立-行-坐E、坐-抬头-抬胸-立-行

学前儿童运动系统的保育要求有()A、保证营养,多晒太阳B、培养正确地坐、立、行姿势C、保护腕骨和骨盆D、运动适度

茶艺表演中的姿态需从坐、立、跪、行等几种基本姿势练起。

正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。

正确的坐、立、行姿势是生如钟、站如松、行如风。

教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。

体形指标包括()A、人的身高、坐高、体重、胸围、肩宽等B、人体的整体指数与比例C、人坐、立、行的姿势D、体格、身体姿态

坐、立部伎的含义及特点是什么?

盘腿坐、双膝跪立、跪端坐等姿势统称为()A、站立姿势B、坐椅姿势C、平坐姿势D、躺卧姿势

判断题幼儿日常生活习惯教育的内容包括坐、站、行、睡姿势正确。A对B错

单选题()是婴儿大动作发育的顺序。A抬头、坐、立、行、跳、跑等B抬头、立、坐、行、跑、跳等C抬头、行、立、坐、跳、跑等D抬头、坐、立、行、跑、跳等

多选题学前儿童运动系统的保育要求有()A保证营养,多晒太阳B培养正确地坐、立、行姿势C保护腕骨和骨盆D运动适度

判断题正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。A对B错

判断题正确的坐、立、行姿势是生如钟、站如松、行如风。A对B错

填空题坐也是坐,立也是坐,行也是坐,卧也是坐(打一动物)()

单选题符合生长发育顺序性的是()A抬头-抬胸-坐-立-行B抬胸-抬头-坐-立-行C坐-抬胸-抬头-立-行D抬胸-抬头-立-行-坐E坐-抬头-抬胸-立-行

判断题教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。A对B错

单选题体形指标包括()A人的身高、坐高、体重、胸围、肩宽等B人体的整体指数与比例C人坐、立、行的姿势D体格、身体姿态

问答题坐、立部伎的含义及特点是什么?

单选题盘腿坐、双膝跪立、跪端坐等姿势统称为()A站立姿势B坐椅姿势C平坐姿势D躺卧姿势