尽管随着年龄增长,抑制过程不断加强,但总的来说,幼儿期兴奋过程和抑制过程的发展还是不平衡的,兴奋过程仍占优势。() 此题为判断题(对，错)。
儿童大脑皮层抑制占优势,兴奋过程形成较慢。() 此题为判断题(对，错)。
神经过程的均衡性是指兴奋过程与抑制过程之间的转换速度，有均衡和不均衡之分。()
高级神经活动的基本过程是（）. A、兴奋与抑制过程B、兴奋过程C、抑制过程D、兴奋与诱导过程
儿童少年神经系统的特点是（）。A、兴奋过程占优势B、第二信号系统的活动占主导地位C、不容易产生疲劳D、大脑皮层兴奋和抑制较均衡
学前儿童大脑皮质活动特点有（）A、兴奋过程强于抑制过程B、大脑皮质神经细胞需要较长时间的睡眠来休整C、抑制过程先随年龄增长加强D、兴奋和抑制随年龄增长同步加强
幼儿神经活动的基本特点是（ ）A、兴奋过程占优势B、抑制过程占优势C、兴奋过程不占优势D、两者相平衡E、以上都不是
幼儿感觉神经活动的特点是（）A、兴奋占优势B、兴奋过程和抑制过程不断加强C、兴奋过程容易扩散D、神经系统发育不完善，容易疲劳，也容易恢复
犬有（）神经类型。A、多血质（活泼型）——均衡的灵活型B、粘液质（安静型）——均衡的迟钝型C、胆汁质（不可抑制型）——不均衡兴奋占优势的兴奋型D、忧郁质（衰弱型）——兴奋和抑制均不发达的类型
大脑皮层机能的发展，不仅表现在兴奋过程中，还表现在抑制过程中。儿童年龄越小，神经的（）比（）占优势就越强，兴奋也就特别容易扩散。
年幼儿童神经活动的基本特点是（）.A、兴奋过程占优势B、抑制过程占优势C、兴奋过程不占优势D、两者相平衡
儿童少年大脑皮层神经活动过程表现为（）。A、兴奋过程占优势，B、抑制过程占优势，C、兴奋和抑制过程相均衡称，D、兴奋和抑制过程不均衡。
在形成运动技能的分化阶段时，大脑皮质运动中枢内兴奋和抑制过程逐渐集中，内抑制过程加强。
基本神经过程的运动规律是兴奋和抑制的（）和（），兴奋和抑制的（）
“极点”的出现，说明大脑皮质运动动力定型暂时紊乱，运动中枢内（）占优势。A、兴奋过程B、抑制过程
高级神经活动的兴奋和抑制过程的特征，包括兴奋和抑制的（）（）（）
儿童少年大脑皮质神经活动过程是（）A、兴奋过程占优势；B、抑制过程占优势；C、兴奋和抑制过程均衡；D、以上都不是
单选题儿童少年大脑皮质神经活动过程是（）A兴奋过程占优势；B抑制过程占优势；C兴奋和抑制过程均衡；D以上都不是
单选题“极点”的出现，说明大脑皮质运动动力定型暂时紊乱，运动中枢内（）占优势。A兴奋过程B抑制过程
判断题儿童少年时期，大脑皮质神经过程的兴奋和抑制过程不均衡，兴奋占优势。A对B错
多选题学前儿童大脑皮质活动特点有（）A兴奋过程强于抑制过程B大脑皮质神经细胞需要较长时间的睡眠来休整C抑制过程先随年龄增长加强D兴奋和抑制随年龄增长同步加强
单选题幼儿神经活动的基本特点是（ ）A兴奋过程占优势B抑制过程占优势C兴奋过程不占优势D两者相平衡E以上都不是
填空题大脑皮层机能的发展，不仅表现在兴奋过程中，还表现在抑制过程中。儿童年龄越小，神经的（）比（）占优势就越强，兴奋也就特别容易扩散。
单选题儿童少年大脑皮层神经活动过程表现为（）。A兴奋过程占优势，B抑制过程占优势，C兴奋和抑制过程相均衡称，D兴奋和抑制过程不均衡。
单选题高级神经活动的基本过程是（）.A兴奋与抑制过程B兴奋过程C抑制过程D兴奋与诱导过程
多选题幼儿感觉神经活动的特点是（）A兴奋占优势B兴奋过程和抑制过程不断加强C兴奋过程容易扩散D神经系统发育不完善，容易疲劳，也容易恢复