小垫子在体育课教学中经常使用,请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。

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相关考题:

小学儿童的思维发展中,具体形象的成分和抽象的成分不断发生变化,在不同的学科、不同的教学内容中表现出________。

从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到__________、__________和___________。

幼儿园教育教学有比较合理的计划,小、中、大班的教育教学内容是逐渐变容易的。()

体育课堂教学中.学生意志品质与体育精神的培养属于(  )。A.显性体育教学内容B.隐性体育教学内容C.“精教类”教学内容D.“锻炼类”教学内容

在体育课的教学目标设计中,用外显行为来表述目标时,一般应包括()。A.行为主体、行为动词、条件、程度B.行为主体、方法、情景、策略C.教学内容、方法、手段、媒体D.教学内容、行为、程序、媒体

在裴斯泰洛齐的教育活动中,他主张教学改革的重要任务是()A扩充教学内容B删除教学内容C简化教学内容D减少教学内容

设计脚本是一个连续的工作,在整个过程中,我们首先要做的一步是()。A、结合教学内容,选择课件形式B、设计课件内容和操作过程C、明确教学目的,分析教学内容,进行合理选题D、撰写课件脚本

在针织T恤衫生产过程中要经常使用粘合衬布,请你写出覆衬工艺的三要素是什么内容?

教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是()。A、任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B、教学内容和教学方式是相互依赖的,两者必须匹配C、教学水平包括教学方式和教学内容D、教学内容包括了教学方式和教学水平

“文革”中,学校“军体课”的教学内容主要有(),实际是以军训的内容代替了体育课。

体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。

在课堂教学中引发学生学习兴趣的方法主要有精心组织教学内容,积极改进教学方法,()

在日常体育教学中,请举出学生最喜欢的发展灵敏素质的练习方法。

在体育课教学中,尽量使教学效果达到汗、会、乐、()、大、中、小、多八字标准。

在日常体育教学中,请举出5个学生最喜欢的发展灵敏素质的练习方法。

在体育课教学中,一些老师通常不会重视教学工作计划的制定,以至于在年度工作中经常出现教学内容安排不合理,教学时间易被挤占的情况,这让体育课的教学效果在一定程度上受到影响,给老师和学生都带来无形的损失。问题: (1)体育课的教学工作计划可以分为哪几个层次? (2)作为一名体育老师,你如何制定一年的体育教学工作计划?

为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。

在初中体育课教学中()、()、()和()都属于体操教学。

教练员在授课时,对(),是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。A、教学时间的分配B、教学手段的选择C、教学内容的确定

判断题体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。A对B错

问答题在体育课教学中,一些老师通常不会重视教学工作计划的制定,以至于在年度工作中经常出现教学内容安排不合理,教学时间易被挤占的情况,这让体育课的教学效果在一定程度上受到影响,给老师和学生都带来无形的损失。问题: (1)体育课的教学工作计划可以分为哪几个层次? (2)作为一名体育老师,你如何制定一年的体育教学工作计划?

单选题关于课程与教学内容的编排原则,下面说法正确的是()A直线式是在不同阶段上使课程内容重复出现,但要逐渐扩大范围和加深程度B布鲁姆强调学习内容按由简到难排列体现了横向组织原则C“新教育”强调根据逻辑顺序来组织课程与教学内容D《学记》中“先其易者,后其节目”就是强调按系列组织课程与教学内容

填空题从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和_____。

多选题教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是()。A任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B教学内容和教学方式是相互依赖的,两者必须匹配C教学水平包括教学方式和教学内容D教学内容包括了教学方式和教学水平

问答题小垫子在体育课教学中经常使用,请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。

填空题在体育课教学中,尽量使教学效果达到汗、会、乐、()、大、中、小、多八字标准。

填空题“文革”中,学校“军体课”的教学内容主要有(),实际是以军训的内容代替了体育课。