体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。

体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。


相关考题:

体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()

体育课堂教学中.学生意志品质与体育精神的培养属于(  )。A.显性体育教学内容B.隐性体育教学内容C.“精教类”教学内容D.“锻炼类”教学内容

我国《义务教育体育与健康课程标准(2011版)》要求3~6年级和初中每周体育课时为()。A.4课时B.3课时C.2课时D.1课时

制定体育教学目标的依据有:学校体育目标与体育课程标准、()、实际条件和可能、()。

《体育课程标准》以目标的达成来统领()和()的选择。

上室外体育课时,铃声一响,马上站成上课队形,做到().

《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。

小学体育课程标准课时要求1-2年级相当于每周()。A、4学时B、3学时C、2学时

体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定()。A、教学目标B、考核标准C、教学内容

小学体育课程标准课时要求是1—2年级每周()学时。A、4学时B、3学时C、2学时

在实施《体育与健康课程标准》时,四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现

制定体育教学目标的依据是()。A、学校体育目标与体育课程标准B、体育教学的本质特征与功能C、实际条件和可能D、以上都是

体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周()学时。A、4学时B、3学时C、2学时

体育课程标准要求,从实际出发,以()需要为中心来选择和设计教学内容。A、运动项目B、教师C、学生的发展

单选题小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周()学时。A4B3C2

填空题制定体育教学目标的依据有:学校体育目标与体育课程标准、()、实际条件和可能、()。

判断题体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。A对B错

填空题《体育课程标准》以目标的达成来统领()和()的选择。

单选题体育课程标准要求,从实际出发,以()需要为中心来选择和设计教学内容。A运动项目B教师C学生的发展

判断题在实施《体育与健康课程标准》时,四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现A对B错

单选题制定体育教学目标的依据是()。A学校体育目标与体育课程标准B体育教学的本质特征与功能C实际条件和可能D以上都是

单选题体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定()。A教学目标B考核标准C教学内容

填空题体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

单选题小学体育课程标准课时要求是1—2年级每周()学时。A4学时B3学时C2学时

单选题小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周()学时。A4学时B3学时C2学时

单选题小学体育课程标准课时要求1-2年级相当于每周()。A4学时B3学时C2学时