小学班级是一种正式与非正式相结合的组织。() 此题为判断题(对，错)。
班级的组织结构是由不同个体组成的群体,它反映正式组织层面与个人属性层面的需求,在结构上存在() A.核心组织B.正式组织C.外围组织D.非正式组织E.小团体
班级区别于其他社会组织的一个重要特点是：班级是一个 ( )A．学习性组织B．正式组织C．非成人组织D．非正式组织
小学班级是一种正式组织,但其中也存在着非正式组织。() 此题为判断题(对，错)。
班级作为组织,具有()的共同特征。 A.明确的目标B.精细的结构C.制度D.人员
班级组织是由不同的个体组成的群体,它反映正式组织层面与个人属性层面的需求,在结构上存在正式样体与非正式群体。() 此题为判断题(对，错)。
为了实现组织目标、由正式的组织规章制度所正式规定了的、各成员和各部分之间的稳定的关系模式,称为社会组织的() A、非正式结构B、正式关系C、非正式关系D、正式结构
从正式组织的制度体系上来说,制约班级组织的最基本的规范是()。 A、班级学生的自律B、国家法律制度C、社会风俗习惯D、小学生守则及各个班级具体制定的班规班约
小学班级组织的性质有()。 A、小学班级是一种正式组织B、小学班级是一种非正式组织C、小学班级的组织生活特性与小学生的发展特性是统一的D、小学班级组织是有个性的组织
下列属于班级中的正式组织机构的是()。 A、班委会制度B、实行值日班长制C、建立各种类型的小组D、班级学生会议制度
班集体形成的基础是（）A、班级规章制度B、良好的师生关系C、明确的共同目标D、—定的组织结构
班级的正式结构与非正式结构（）A、互为补充B、互为前提C、互为排斥D、不相关
班级组织属于（）。A、正式组织B、非正式组织 C、自愿选择的组织 D、统一要求的组织
以下属于企业正式制度范畴的有哪些？（）A、治理结构B、产权制度C、规章制度D、组织结构
班级组织的正式结构是（）力量从制度上预先规定的，非正式结构是班级成员在日常过程中（）形成的。
我国班级组织形式的正式结构分为三层（）A、班干部B、小组长C、一般成员D、团支部
在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化
班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
下列不属于班级管理内容的是（）。A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级目标管理
单选题班级的正式结构与非正式结构（）A互为补充B互为前提C互为排斥D不相关
单选题班级组织属于（）。A正式组织B非正式组织 C自愿选择的组织 D统一要求的组织
填空题班级组织的正式结构是（）力量从制度上预先规定的，非正式结构是班级成员在日常过程中（）形成的。
判断题班级可以划分为正式组织和非正式组织。A对B错
判断题班级组织的正式结构是制度预先规定的。A对B错
多选题以下属于企业正式制度范畴的有哪些？（）A治理结构B产权制度C规章制度D组织结构