单选题班级的正式结构与非正式结构()A互为补充B互为前提C互为排斥D不相关

单选题
班级的正式结构与非正式结构()
A

互为补充

B

互为前提

C

互为排斥

D

不相关


参考解析

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相关考题:

班级的组织结构是由不同个体组成的群体,它反映正式组织层面与个人属性层面的需求,在结构上存在() A.核心组织B.正式组织C.外围组织D.非正式组织E.小团体

下列选项中,对社会组织内部结构中的正式结构和非正式结构的关系表述不正确的是( )。A.组织内部的冲突和外部环境的改变以及组织成员的流动,都容易引起非正式结构的变化甚至解体B.非正式结构的行为往往是非功利性的,与正式结构相比,非正式结构是不稳定的、易变的,成员之间的关系是非强制性的C.正式结构是非理性关系的体现,它依附非正式结构而存在D.正式结构以理性为原则,它是完成组织目标合理而有效的工具

非正式结构 名词解释

班级组织是由不同的个体组成的群体,它反映正式组织层面与个人属性层面的需求,在结构上存在正式样体与非正式群体。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于正式结构和非正式结构的说法,正确的有()。A:正式结构以理性为原则,非正式结构是非理性关系的体现B:非正式结构的行为往往是非功利性的C:一般而言,非正式结构的行为是对正式结构的偏离,当偏离度较小时,非正式结构只是依附于正式结构,对正式结构产生正面或负面的影响D:与正式结构相比,非正式结构是不稳定的、易变的,成员之间的关系是非强制性的E:组织内部的冲突和外部环境的改变以及组织成员的流动,都不会引起非正式结构的变化甚至解体

按照访谈正式程度,访谈可分为()A、直接访谈与间接访谈B、正式访谈与非正式访谈C、私人访谈与公众访谈D、结构性访谈与非结构性访谈

非正式结构

联系学校实际,分析班级非正式结构对学生成长的影响。

班级的正式结构与非正式结构()A、互为补充B、互为前提C、互为排斥D、不相关

按照访谈结构化的程度,访谈可分为()A、直接访谈与间接访谈B、正式访谈与非正式访谈C、私人访谈与公众访谈D、结构性访谈、非结构性访谈与半结构性访谈

组织机构中包括正式结构,也包括非正式结构。

()是按照规章制度所形成的权力、职能配置体系。A、正式结构B、非正式结构C、协助结构D、主要结构

班级正式结构及班级非正式结构

班级组织的正式结构是()力量从制度上预先规定的,非正式结构是班级成员在日常过程中()形成的。

简述班级中非正式群体与正式群体的关系。

班级中有多种群体,有的是正式群体,有的是非正式群体,下列群体属于非正式群体的是()。A、班级小组B、班级小集团C、班级合唱团D、班级田径队

非正式组织结构可分为()。A、环状结构B、伞状结构C、链状结构D、复合结构

如果按内在结构分,组织可分为()和非正式结构

名词解释题非正式结构

多选题下列关于正式结构和非正式结构的说法,正确的有(  )。A正式结构以理性为原则,非正式结构是非理性关系的体现B非正式结构的行为往往是非功利性的C一般而言,非正式结构的行为是对正式结构的偏离,当偏离度较小时,非正式结构只是依附于正式结构,对正式结构产生正面或负面的影响D与正式结构相比,非正式结构是不稳定的、易变的,成员之间的关系是非强制性的E组织内部的冲突和外部环境的改变以及组织成员的流动,都不会引起非正式结构的变化甚至解体

名词解释题班级正式结构及班级非正式结构

单选题班级中有多种群体,有的是正式群体,有的是非正式群体,下列群体属于非正式群体的是()。A班级小组B班级小集团C班级合唱团D班级田径队

问答题简述班级中非正式群体与正式群体的关系。

单选题()是按照规章制度所形成的权力、职能配置体系。A正式结构B非正式结构C协助结构D主要结构

判断题组织机构中包括正式结构,也包括非正式结构。A对B错

填空题班级组织的正式结构是()力量从制度上预先规定的,非正式结构是班级成员在日常过程中()形成的。

问答题联系学校实际,分析班级非正式结构对学生成长的影响。