简述人文主义教育的性质及特征。

简述人文主义教育的性质及特征。


相关考题:

试述人文主义教育观及对课程的影响。

人文主义教育的性质、特征及影响。

简述人文主义教育的性质及特征。

试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同:

人文主义教育和新教教育都具有贵族性,天主教教育不具有这一性质。

试比较14~15世纪意大利人文主义教育与北欧人文主义教育的异同。

简述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征。

简述人文主义教育的特征。

简述人文主义教育的基本特征

论述人文主义教育的特征及其进步性。

简述文艺复兴时期,人文主义的特征、影响及贡献

人文主义教育的特征

简述意大利和北欧人文主义教育的异同。

人文主义教育的特征和历史影响

试述欧洲文艺复兴时期人文主义教育的特征

简述文艺复兴时期提出的“全人”特征及人文主义教育特征。

简述人文主义教育改革的主要特征。

简述文艺复兴时期人文主义教育的特征。

简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。

简述列举文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点的转变。

简述人文主义教育的主要观点。

简述人文主义教育、新教教育和天主教教育三者的异同。

简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。

问答题简述人文主义教育、新教教育和天主教教育三者的异同。

问答题简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。

问答题人文主义教育思想的基本主张和特征有哪些?

问答题简述人文主义教育的性质及特征。

问答题人文主义教育的性质、特征及影响。