( )是整个员工培训的起点。 A、培训需求分析B、培训计划制订C、培训课程设计D、培训工作实施
培训流程的第一步是()。 A.需求确认B.培训计划C.培训实施D.培训反馈
培训过程的第一个环节是()。 A.培训教学设计B.培训需求分析C.培训信息收集D.培训计划
培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：( )实施培训、培训反馈五个部分。A.需求确认B.培训计划C.教师聘任D.教学设计
实施员工培训计划，主要的工作环节有( )。A.分析培训需求B.执行培训计划C.反馈培训信息D.修正培训计划E.检查各个培训环节
（ ）环节负责课程设计和教学设计。A.培训需求分析B.培训计划制定C.培训活动组织实施D.培训效果评估
(2015年11月)（ ）环节负责课程设计和教学设计。A.培训需求分析B.培训计划制定C.培训活动组织实施D.培训效果评估
编制管理人员培训开发计划，应坚持以（ ）为中心。A.服务培训对象B.培训需求分析C.确定培训目标D.培训实施和效果评估
管理人员培训开发计划的编制应以（ ）为基本点。A.服务培训对象B.培训需求分析C.确定培训目标D.设计培训内容E.培训实施和效果评估
管理人员培训开发计划的编制应坚持以（ ）为中心。A．服务培训对象B．培训需求分析C．确定培训目标D．设计培训内容
教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括（ ）。A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择确定培训方法D.受训人员分析E.选择、购买和编辑教学大纲和教材
企业员工培训系统的流程包括( )A.需求确认B.教学设计C.制订培训计划D.培训课程评估E.实施培训计划和培训反馈
（ ）是获得组织支持的重要途径之一。A.培训组织实施B.培训需求分析C.培训计划设计D.培训效果评估
（ ）是进入实质性培训工作的第一步。A.教学设计B.选定培训师C.课程设计D.划定课程范围
教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括（ ）。A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择、购买、编辑教学大纲和教材D.受训人员分析E.选择确定培训方法
(2015年11月)（ ）是进入实质性培训工作的第一步。A.教学设计B.选定培训师C.课程设计D.划定课程范围
(2015年11月)教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括（ ）。A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择确定培训方法D.受训人员分析E.选择、购买和编辑教学大纲和教材
(2016年5月)（ ）是获得组织支持的重要途径之一。A.培训组织实施B.培训需求分析C.培训计划设计D.培训效果评估
培训流程管理中的第一步是（ ）。A.制定培训计划B.分析培训需求C.落实培训前准备工作D.通知培训学员
培训需求分析是（ ）的前提。A．确定培训目标B．进行培训评估C．设计培训计划D．培训经费预算E．有效实施培训
企业培训的第一步骤是（）A需求确认B培训计划C教学设计D培训反馈
培训目的全部过程，按时间顺序应包含：（）培训反馈五个部分A需求确认、培训计划B教学设计、实施培训C需求分析、教师聘任D需求确认、实施培训
在人力资源开发的流程中，进入实质性培训工作的第一步是（）A、需求确认B、任务分析C、教学设计D、组织分析
单选题（ ）是进入实质性培训工作的第一步。A教学设计B选定培训师C课程设计D划定课程范围
多选题教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括（ ）。A培训内容分析B培训教师考评C选择确定培训方法D受训人员分析E选择、购买和编辑教学大纲和教材
多选题教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括（ ）。A培训内容分析B培训教师考评C选择、购买、编辑教学大纲和教材D受训人员分析E选择确定培训方法
单选题在人力资源开发的流程中，进入实质性培训工作的第一步是（）A需求确认B任务分析C教学设计D组织分析