教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括(  )。A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择、购买、编辑教学大纲和教材D.受训人员分析E.选择确定培训方法

教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括(  )。

A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择、购买、编辑教学大纲和教材D.受训人员分析E.选择确定培训方法

参考解析

解析:B项是培训反馈的具体步骤之一。

相关考题:

培训工作的单项评估包括____、____、____、____、和教学设计评估等。

培训教学设计的内容包括()。 A、培训教学方法的选用B、培训课时的安排C、培训时机的选择D、教材的选择

教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括( )。A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择购买、编辑教学大纲和教材D.受训人员分析E.选择确定培训方法

进入实质性培训工作的第一步是( )。A.实施培训 B.需求分析 C.编制培训计划 D.教学设计

教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括(  )。A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择确定培训方法D.受训人员分析E.选择、购买和编辑教学大纲和教材

(  )是进入实质性培训工作的第一步。A.教学设计B.选定培训师C.课程设计D.划定课程范围

(2015年11月)( )是进入实质性培训工作的第一步。A.教学设计B.选定培训师C.课程设计D.划定课程范围

(2015年11月)教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括( )。A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择确定培训方法D.受训人员分析E.选择、购买和编辑教学大纲和教材

教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包栝()。A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择、购买、编辑教学大纲和教材D.受训人员分析E.选择确定培训方法

教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、()。A、教学培训设计B、教学计划设计C、语言设计D、教学结果设计

在人力资源开发的流程中,进入实质性培训工作的第一步是()A、需求确认B、任务分析C、教学设计D、组织分析

()是教学设计的第一步。

()应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同,设计出不同的教学计划,安排不同的教学进度,选择不同的教学方法和教学媒介。A、企业培训教学活动B、企业培训课程设计C、企业培训项目开发D、企业培训需求预测

教案编写是企业培训教学的重要基础工作.教案包括以下关键要素和内容:()A、模式设计B、导语设计C、问题设计D、语言设计E、结尾设计

教学活动的总体实施方案是进行培训的具体计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训、进行教学工作的依据。因此,在培训前必须指定培训教学活动的总体方案,包括:();培训实施方案制定原则。A、培训目的及主题设计B、培训形式与培训方式的确定C、确定培训对象D、培训时间、地点E、选择企业培训师

()方案是进行培训的具体实施计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训,进行教学工作的依据。A、培训项目设计B、培训课程设计C、培训实操训练D、教学活动实施

企业培训的第一步骤是()A、需求确认B、培训计划C、教学设计D、培训反馈

人力资源开发流程中,进入实质性培训工作的第一步是()

开展职业培训工作的基本程序包括以下哪些步骤()。A、培训需求分析B、制定培训计划C、培训课程和教学设计D、确定决策对象E、培训效果评价

单选题()方案是进行培训的具体实施计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训,进行教学工作的依据。A培训项目设计B培训课程设计C培训实操训练D教学活动实施

单选题(  )是进入实质性培训工作的第一步。A教学设计B选定培训师C课程设计D划定课程范围

多选题教学活动的总体实施方案是进行培训的具体计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训、进行教学工作的依据。因此,在培训前必须指定培训教学活动的总体方案,包括:();培训实施方案制定原则。A培训目的及主题设计B培训形式与培训方式的确定C确定培训对象D培训时间、地点E选择企业培训师

填空题培训工作的单项评估包括()()()()和教学设计评估等。

多选题教案编写是企业培训教学的重要基础工作,教案包括以下哪些关键要素和内容。()A模式设计B导语设计C问题设计D语言设计E结尾设计

多选题教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括(  )。A培训内容分析B培训教师考评C选择、购买、编辑教学大纲和教材D受训人员分析E选择确定培训方法

多选题开展职业培训工作的基本程序包括以下哪些步骤()。A培训需求分析B制定培训计划C培训课程和教学设计D确定决策对象E培训效果评价

填空题人力资源开发流程中,进入实质性培训工作的第一步是()

单选题在人力资源开发的流程中,进入实质性培训工作的第一步是()A需求确认B任务分析C教学设计D组织分析