如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是()A:企业文化B:企业发展状况、相关规章制度C:管理能力提升D:生产、制造、研发、营销等专业知识

如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是()

A:企业文化
B:企业发展状况、相关规章制度
C:管理能力提升
D:生产、制造、研发、营销等专业知识

参考解析

解析：培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。例如，提升在职人员的专业技能需要开设的培训内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。

相关考题：

某公司今年离职人员数为30,而今年在职人员的平均数为150,那么,该公司的人员变动率是:() A 20%B 10%C 15%D 25%
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在职人员报考公务员可以说没工作吗公告说报名时要原单位同意报考证明，我的单位肯定不给开了，我的档案在单位，户口是单位集体户口，如果我以非在职人员报考，报名审核能通过吗，如果通过，那以后的政审会有麻烦吗
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在职管理人员培训的主要方法不包括()。A.职务轮换B.升迁培训C.设立副职D.临时提升
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如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训的内容是（　　）。A.企业文化B.企业发展状况、相关规章制度等C.管理能力提升D.生产、制造、研发、营销等专业知识
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对于在职人员的培训，主要有（）和（）。
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在职管理人员培训的主要方法（）。A、职务轮换B、设立副职C、临时提升D、替补训练E、敏感性训练
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山东省的《实施意见》中，（）是继续教育的主要内容，要立足科技前沿，体现专业发展趋势，注重理论与实践相结合，主要由各行业主管部门组织，继续教育机构和用人单位具体实施。A、专业科目培训B、在职人员培训C、脱岗培训D、岗前培训
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年度培训计划中，专业技能提升培训的培训对象为（）。A、在职人员B、新员工C、基层、中层管理人员D、高层管理人员
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可以从空缺岗位的（　）那里了解有关情况，收集招聘需求信息。A、直属上级B、原在职人员的亲戚C、相关同事D、原在职人员的朋友E、原在职人员
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如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是（）。A、企业文化B、企业发展状况、相关规章制度C、管理能力提升D、生产、制造、研发、营销等专业知识
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在职位管理人员培训的主要方法不包括（）。A、职务轮换B、替补训练C、设立副职D、临时提升
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计划培训的主要内容是（）A、专业能力B、核心能力提升C、员工专业技能提升D、员工绩效沟通
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现已开办的在职人员攻读硕士种类有（）（）（）（）等。
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香港广告人才培养方式不包括（）A、资格认证培训B、广告高等教育C、暑期训练培训D、在职人员培训
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人力资本投资分为以下哪些类型？（）A、医疗和保健B、在职人员培训C、初等和中等教育D、技术推广项目E、家庭迁移
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我国基础教育的对象是（）A、儿童和青少年B、在职人员C、非在职人员D、文盲
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布尔逻辑表达式：在职人员NOT（中年AND教师）的检索结果是（）A、检索出除了中年教师以外的在职人员的数据B、中年教师的数据C、中年和教师的数据D、在职人员的数据
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在职人员社会保险所需要的经费来源有（）。A、在职人员个人按照其工资收入的一定比例缴纳的社会保险费B、在职人员所在单位按照其所有在职人员工资总额的一定比例缴纳的社会保险费C、国家资助D、社会保险基金投资运营收入
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单选题布尔逻辑表达式：在职人员NOT（中年AND教师）的检索结果是（）A检索出除了中年教师以外的在职人员的数据B中年教师的数据C中年和教师的数据D在职人员的数据
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单选题布尔逻辑表达式：在职人员NOT（青年AND教师）的检索结果是（）A检索出除了青年教师以外的在职人员的数据B青年教师的数据C青年和教师的数据D在职人员的数据
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单选题年度培训计划中，专业技能提升培训的培训对象为（）。A在职人员B新员工C基层、中层管理人员D高层管理人员
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多选题下列选项中，属于《专利法》所称的职务发明创造的有 ( )A在职人员在本职工作中所作出的发明创造B在职人员为其私家车设计的防尘装置的小发明C在职人员履行本单位交付的本职工作之外的任务所作出的发明创造D在职人员退休后一年内作出的，与其在原单位承担的工作有关的发明创造E在职人员利用上班时间为其家用电器设计的一种安全装置
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单选题在职位管理人员培训的主要方法不包括（）。A职务轮换B替补训练C设立副职D临时提升
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单选题山东省的《实施意见》中，（）是继续教育的主要内容，要立足科技前沿，体现专业发展趋势，注重理论与实践相结合，主要由各行业主管部门组织，继续教育机构和用人单位具体实施。A专业科目培训B在职人员培训C脱岗培训D岗前培训
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多选题在职人员社会保险所需要的经费来源有（）。A在职人员个人按照其工资收入的一定比例缴纳的社会保险费B在职人员所在单位按照其所有在职人员工资总额的一定比例缴纳的社会保险费C国家资助D社会保险基金投资运营收入
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多选题可以从空缺岗位的（　）那里了解有关情况，收集招聘需求信息。A直属上级B原在职人员的亲戚C相关同事D原在职人员的朋友E原在职人员
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