班级平行管理的理论源于( )的“平行影响”教育思想。 A.马卡连柯 B.乌申斯基 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁
班级平行管理的理论源于( )的“平行影响”教育思想。
A.马卡连柯 B.乌申斯基 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁
A.马卡连柯 B.乌申斯基 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁
参考解析
解析:“平行影响”的教育思想是由马卡连柯提出来的。
相关考题:
平行管理是班级管理中的重要模式,错误的是()。A、该模式强调将他控制管理转变成自控式管理B、该管理是要通过个人管理影响集体,通过集体管理影响个人C、平行管理涉及到集体管理与个人管理D、平行管理模式的理论源于马卡连柯
单选题平行管理是班级管理中的重要模式,错误的是()。A该模式强调将他控制管理转变成自控式管理B该管理是要通过个人管理影响集体,通过集体管理影响个人C平行管理涉及到集体管理与个人管理D平行管理模式的理论源于马卡连柯
单选题平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。A赫尔巴特B马卡连柯C巴班斯基D乌申斯基