个别指导法的缺点主要在于()。[2012年11月三级真题]A:指导者可能有意保留自己的经验B:指导者不良的工作习惯会影响新员工C:指导者的水平对学习效果有较大影响D:不利于新员工融入团队，与同事合作E:不利于新员工在工作岗位上的创新
个别指导法的缺点主要在于()。[2012年11月三级真题]
A:指导者可能有意保留自己的经验
B:指导者不良的工作习惯会影响新员工
C:指导者的水平对学习效果有较大影响
D:不利于新员工融入团队，与同事合作
E:不利于新员工在工作岗位上的创新
B:指导者不良的工作习惯会影响新员工
C:指导者的水平对学习效果有较大影响
D:不利于新员工融入团队，与同事合作
E:不利于新员工在工作岗位上的创新
参考解析
解析：个别指导法主要是通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。其缺点是：①为防止新员工对自己构成威胁，指导者可能会有意保留自己的经验、技术，从而使指导流于形式；②指导者自身水平对新员工的学习效果有极大影响；③指导者不良的工作习惯会影响新员工；④不利于新员工的工作创新。
相关考题：
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A．指导者可能有意保留自己的经验B．不利于新员工在工作岗位的创新C．指导者的水平对新员工的学习效果有影响D．不利于新员工融入团队，与同事合作E．指导者不良的工作习惯会影响新员工
个别指导法的缺点主要在于( )．A．指导者可能有意保留自己的经验B．不利于新员工在工作岗位的创新C．指导者的水平对学习效果有影响D．不利于新员工融入团队，与同事合作E．指导者不良的工作习惯会影响新员工
对录用人员进行职前培训的目的在于()。A:通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气B:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法C:有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作D:向新员工介绍企业的一般情况E:熟悉、掌握工作流程、技能
关于培训方法，以下说法正确的是（ ）。A.网上教学的缺点是课程内容很难根据学习者的具体情况改变，不够灵活B.自学会影响工作C.个别指导法中，指导者不良的工作习惯不会影响新员工D.工作轮换法适用于职能管理人员
个别指导法的缺点主要在于( )。A:指导者可能有意保留自己的经验B:不利于新员工在工作岗位的创新C:指导者的水平对学习效果有影响D:不利于新员工融入团队，与同事合作E:指导者不良的工作习惯会影响新员工
(2016年5月)个别指导法的缺点是（ ）。A.指导者可能有意保留自己的经验B.不利于新员工在工作岗位的创新C.指导者的水平对学习效果有影响D.不利于新员工融入团队，与同事合作E.指导者不良的工作习惯会影响新员工
个别指导法的优点包括（ ）A.新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索B.有利于新员工尽快融入团队C.可以消除刚从高校毕业的学生进入工作的紧张情绪D.有利于企业传统优良工作作风的传递E.新员工可从指导人处获取丰富的经验
个别指导法的缺点是（ ）。A.指导者可能有意保留自己的经验B.不利于新员工在工作岗位的创新C.指导者的水平对学习效果有影响D.不利于新员工融入团队，与同事合作E.指导者不良的工作习惯会影响新员工
个别指导法的优点包括（ ）。A.新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索B.有利于新员工尽快融人团队C.可以消除刚从高校毕业的学生进人进工作的紧张情绪D.有利于企业传统优良工作作风的传承E.新员工可从指导人处获取丰富的经验和技术
(2018年5月)个别指导法的优点包括（ ）A.新员工在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索B.有利于新员工尽快融入团队C.可以消除刚从高校毕业的学生进入工作的紧张情绪D.有利于企业传统优良工作作风的传递E.新员工可从指导人处获取丰富的经验
个别指导法的缺点主要在于()A:指导者可能有意保留自己的经验B:不利于新员工在工作岗位的创新C:指导者的水平对学习效果有较大影响D:不利于新员工融入团队、与同事合作E:指导者不良的工作习惯会影响新员工
个别指导法的优点包括()。[2010年5月三级真题]A:可以避免新员工的盲目摸索B:有利于企业传统优良工作作风的传递C:有利于新员工尽快融入团队D:使受训者找到适合于自己的位置E:消除刚毕业员工开始工作的紧张感
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A.指导者可能有意保留自己的经验B.指导者不良的工作习惯会影响新员工C.指导者自身水平对新员工的学习效果有较大的影响D.不利于新员工融入团队、与同事合作E.不利于新员工在工作岗位上的创新
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A． 指导者可能有意保留自己的经验B． 指导者不良的工作习惯会影响新员工C． 指导者的水平对学习效果有较大的影响D． 不利于新员工融入团队，与同事合作E． 不利于新员工在工作岗位上的创新
个别指导法的缺点主要在于( )。A: 指导者可能有意保留自己的经验B: 指导者不良的工作习惯会影响新员工C: 指导者的水平对学习效果有较大影响D: 不利于新员工融入团队，与同事合作E: 不利于新员工在工作岗位上的创新
下列选项中属于个别指导法优点的是()。A:有利于新员工尽快融入团队B:新员工可以从指导者处获得丰富的经验C:有利于企业传统优良工作作风的传递D:指导者自身水平对新员工的学习效果有极大的影响E:不利于新员工的创新
入职引导的意义主要在于（）A、有助于新员工尽快了解组织的基本情况、行为准则以及其他情况B、有助于新员工尽快融入到组织中去C、有助于新员工尽快熟悉工作环境、工作内容和基本技能与方法D、有助于新员工及时纠正在工作中的缺点和问题E、可以使新员工尽快建立起个人的信心，尽早在工作中获得成功
多选题个别指导法的缺点是（ ）。A指导者可能有意保留自己的经验B不利于新员工在工作岗位的创新C指导者的水平对学习效果有影响D不利于新员工融入团队，与同事合作E指导者不良的工作习惯会影响新员工
多选题个别指导法的缺点主要在于（ ）。[2012年11月三级真题]A指导者可能有意保留自己的经验B指导者不良的工作习惯会影响新员工C指导者的水平对学习效果有较大影响D不利于新员工融入团队，与同事合作E不利于新员工在工作岗位上的创新
多选题组织在完善新员工导师制的过程中任重而道远，包括（）A对直接主管的激励监督机制B建立导师制支持系统C被指导者考核D导师培养