下列训释属于指出比喻意义的是( )A.《诗经·召南·摽有梅》:“摽有梅,其实七兮。”毛传:“兴也。摽,落也。盛极则堕落者,梅也,尚在树者七。”郑笺:“兴者,梅实尚余七未落,喻始衰也。谓女二十,春盛而不嫁,至夏则衰。”B.《左传·襄公十四年》:“荀偃曰:‘鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻。’”杜注:“言进退从己。”C.《墨子·修身》:“是故置本不安者,无务丰末。”孙诒让间诂:“俞云:者,衍字也。”D.《论语·为政》:“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”集解:“苞氏曰:蔽犹当也。”.

下列训释属于指出比喻意义的是( )

A.《诗经·召南·摽有梅》:“摽有梅,其实七兮。”毛传:“兴也。摽,落也。盛极则堕落者,梅也,尚在树者七。”郑笺:“兴者,梅实尚余七未落,喻始衰也。谓女二十,春盛而不嫁,至夏则衰。”
B.《左传·襄公十四年》:“荀偃曰:‘鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻。’”杜注:“言进退从己。”
C.《墨子·修身》:“是故置本不安者,无务丰末。”孙诒让间诂:“俞云:者,衍字也。”
D.《论语·为政》:“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”集解:“苞氏曰:蔽犹当也。”.

参考解析

解析:

相关考题:

对意义相近的被训释词,运用结构相似、用词相近的训释词并列解释的方法叫作( )A.定义法B.描述法C.否定法D.比较法E.引证法

“排,挤也。抵:挤也。摧:挤也”这里使用的词语训释的方法是()。 A、互训B、递训C、同训D、以上都不是

《说文•口部》:“咽,嗌也。”“嗌,咽也。”采用的训诂方式是()。A、递训B、互训C、以共名释别名D、形训

文献训诂中,以“之言、之为言”用来释字,但释者和被释者之间还有语音关系,或同音,或音近,或是双声叠韵。此种称为声训或音训。

文章训释包括哪些?

朱熹的训释是递训的,从经典的阐释角度来看,这个训诂是有问题的。

对意义相近的被训释词,运用结构相似、用词相近的训释词并列解释的方法叫作()A、定义法B、描述法C、否定法D、比较法E、引证法

三种不同性质的训释是:()

《说文•角部》:“解,判也。”《说文•采部》:“释,判也。”采用的训诂方法是()。A、递训B、互训C、同训D、以狭义释广义

《说文•木部》:“李,果也。”采用的训诂方式是()。A、形训B、义训C、以共名释别名D、以狭义释广义E、同训

《尔雅•释鸟》:“二足而羽谓之禽,四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是()。A、同义相训B、描述譬况C、以狭义释广义D、以共名释别名

《诗经•崧高》:“以赠申伯。”《毛传》:“赠,增也。”这条训释是()。A、义训B、同训C、声训D、推求语源E、以本字释借字

辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。

《说文.玉部》:“圭,玉也。”采用的训诂方式是()。A、以大名释小名B、以共名释别名C、互训D、义训E、同训

具体的训释术语可以分为哪些?

《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。A、递训B、互训C、形训D、义训E、声训

我国第一部专门解释词义的辞典是(),它共分十九篇,包括:释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。

填空题三种不同性质的训释是:()

多选题《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。A递训B互训C形训D义训E声训

判断题辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。A对B错

单选题《尔雅•释鸟》:“二足而羽谓之禽,四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是()。A同义相训B描述譬况C以狭义释广义D以共名释别名

单选题对意义相近的被训释词,运用结构相似、用词相近的训释词并列解释的方法叫作()A定义法B描述法C否定法D比较法E引证法

判断题朱熹的训释是递训的,从经典的阐释角度来看,这个训诂是有问题的。A对B错

单选题《说文•角部》:“解,判也。”《说文•采部》:“释,判也。”采用的训诂方法是()。A递训B互训C同训D以狭义释广义

多选题《说文•木部》:“李,果也。”采用的训诂方式是()。A形训B义训C以共名释别名D以狭义释广义E同训

填空题我国第一部专门解释词义的辞典是(),它共分十九篇,包括:释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。

多选题《诗经•崧高》:“以赠申伯。”《毛传》:“赠,增也。”这条训释是()。A义训B同训C声训D推求语源E以本字释借字

多选题《说文.玉部》:“圭,玉也。”采用的训诂方式是()。A以大名释小名B以共名释别名C互训D义训E同训