由于过分强调儿童兴趣和自由而导致体育教学组织和过程过分松散的是（　　）A.实用主义教育B.主智主义体育教育C.自然体育教育D.以上均不正确

由于过分强调儿童兴趣和自由而导致体育教学组织和过程过分松散的是（　　）

A.实用主义教育
B.主智主义体育教育
C.自然体育教育
D.以上均不正确

参考解析

解析：实用主义教育和新体育学说带来了体育教育理论与实践的一场革命，促进了体育的科学化和社会化，促进了对儿童身体发育规律和体育教学过程的研究，它的许多观点至今仍有现实意义。但它过分强调儿童的兴趣和自由，导致了体育教学组织和过程的过分松散。

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“自下而上”的研究途径有哪些缺点:() A过分强调基层官员的自由裁量权。B过多地关注中央或高层决策者的目标与策略。C只适用于分权的政策环境，在集权的条件下往往不适用。D过分重视边陲而忽略中心。E过分重视中心而忽略边陲。
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挠度过分大，可能导致上层建筑端部由于应力集中而破坏。()
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()是由于过分努力地追求不现实的工作目标而导致的体力和脑力资源全面耗竭。 A.职业安全B.安全规则C.工作倦怠D.工作压力
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反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。A、体力主义体育理论B、小集团学习理论C、快乐体育理论D、生活体育理论
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在目标模式得批评者看来目标模式的缺点之一是过分强调明确而具体的教学目标() 此题为判断题(对，错)。
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体育教学过程是为实现（　　）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的B.体育教学意义C.体育教学目标D.体育教学特征
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过分强调结果，不会导致追求短期效益及恶性竞争，不会伤害组织的整体绩效。
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早在1982年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。（）A、信息获得B、信息通道C、信息理解D、信息反馈
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“营销短视症”视过分强调产品而忽视需要。
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开放教学强调依据儿童个人的兴趣和需要，在活动中学习。
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新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题（）A、过分注重教学方式的改革，忽略了教学内容的深化B、过分注重“探究式”教学，忽略了基础知识、基本概念的接受C、过分注重教学的“过程”，忽略了教学“结果”D、过分强调多媒体的优越性，忽略了传统教学手段的不可替代性
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新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
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《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？
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游戏的社会性本质观的局限性是（）A、过于强调游戏是儿童的主体性活动B、忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C、过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D、将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E、游戏异化为成人掌控和影响下的活动
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概括而言，中国社会保障改革中出现的失误，主要表现在价值取向上（）。A、过分强调公平；B、过分强调效率；C、过分强调速度；D、过分强调法制。
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强调生活的质量的文化特征是过分自信和物质主义。
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新课程评价要改变过分强调（）和选拔的功能。
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下面描述中不属于注重过程绩效观点缺点的是（）A、成功的创新者难以容身B、过分地强调工作的方法和步骤C、忽视实际工作成果D、容易导致短期效益
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判断题韦伯对官僚组织的分析偏重于静态研究，过分强调机械式正式组织的功能，而忽视了组织运作过程中的实际状态。A对B错
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单选题反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（）。A体力主义体育理论B小集团学习理论C快乐体育理论D生活体育理论
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判断题新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。A对B错
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填空题行为科学时期的组织理论是以人为中心的组织理论，它弥补了科学管理时期的组织理论过分地强调（）和规章制度而不重视人的不足。
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多选题游戏的社会性本质观的局限性是（）A过于强调游戏是儿童的主体性活动B忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E游戏异化为成人掌控和影响下的活动
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判断题过分强调结果，不会导致追求短期效益及恶性竞争，不会伤害组织的整体绩效。A对B错
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多选题早在1982年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。（）A信息获得B信息通道C信息理解D信息反馈
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判断题开放教学强调依据儿童个人的兴趣和需要，在活动中学习。A对B错
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单选题概括而言，中国社会保障改革中出现的失误，主要表现在价值取向上（）A过分强调公平B过分强调效率C过分强调速度D过分强调法制
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