秘书人才的培养方向应是适应领导工作需要的（ ）型人才。A.MB.SC.XD.T

秘书人才的培养方向应是适应领导工作需要的（ ）型人才。

A.M
B.S
C.X
D.T

参考解析

解析：所谓T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型。用字母“T”来表示他们的知识结构特点，“一”表示有广博的知识面，“｜”表示有较深的知识深度。而T型人才则既有较深的专业知识又有广博的知识面。新形势下，对于秘书工作的各项要求正在不断地提高，因此秘书人才的培养方向应是适应领导工作需要的T型人才。

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目前我国设立的硕士、博士等高级学位层次的教育，可以看作是专门为了培养（）所设立的培养制度。A、科研型人才B、技术型人才C、管理型人才D、复合型人才
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创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，完善培养模式，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。其中“培养模式”是指（）A、学徒制B、四合一C、双师型D、产学研用结合
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就一般性的秘书工作而言，秘书从业人员的培养应该以通才型人才为主要目标。
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结合“学校培养”谈谈学校教育对秘书人才培养的重要意义。
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高等学校既培养学术型专业人才，又培养（）。A、红又专人才B、理论人才C、职业型人才D、技术型人才
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提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）。A、高素质专门人才和拔尖创新人才B、高素质专门人才和应用型人才C、应用型人才和理论型人才D、拔尖创新人才和应用型人才
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秘书合理的知识结构应当是（）。A、文字型人才B、管理型人才C、通才型人才D、办事型人才
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从企业培训方向性的角度来看，培养的人才方向可分为以下哪几类？（）A、决策性人才B、专业性人才C、管理层人才D、操作性人才E、全能性人才
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对于信息管理专业研究生教育，应以培养（）为主。A、通用型人才B、专门型人才C、复合型人才D、操作型人才
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加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大（）技术技能型人才培养比重。A、应用型B、复合型C、创新型
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人才中心是培养服务型人才的摇篮。
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