（ ）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A．课程实施B．课程安排C．课程规划D．课程评价
下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（ ）。A.体育课程调查阶段B.体育课程设计阶段C.体育课程实施阶段D.体育课程评价阶段
培训课程设计过程分哪几个阶段？每个阶段所强调的基本内容是什么？
(2015年11月)培训课程设计过程分哪几个阶段？每个阶段所强调的基本内容是什么？
培训课程设计过程可分为（ ）阶段。A．定位B．目标C．模式D．策略E．评价
美国人将2061计划分为教育理论设计阶段、课程设计阶段、（）、全面铺开阶段。
培训（）是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径，是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。A、课程设计B、课程的核对C、课程的反馈D、课程的实施
（）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A、课程规划B、课程安排C、课程实施D、课程评价
（）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段A、课程计划B、课程实施C、教材D、试听材料
课程设计过程的实质性阶段是（）。A、课程规划B、课程安排C、课程实施D、课程评价
根据所承担的任务和产生的结果，可以将课程设计大致分为三个层次：（）的课程设计，（）的课程设计，（）的课程设计。
课程设计的定义可以分为两类：一类侧重于（）层面上的课程设计，另一类侧重（）层面上的课程设计。
课程设计的程序分为（）A、课程决策B、课程设计C、课程改进D、课程评价E、课程修正
单选题培训（）是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径，是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。A课程设计B课程的核对C课程的反馈D课程的实施
单选题课程设计过程的实质性阶段.是（）。A课程规划B课程安排C课程实施D课程评价
单选题（）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段A课程计划B课程实施C教材D试听材料
单选题（）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A课程规划B课程安排C课程实施D课程评价
多选题课程设计的程序分为（）A课程决策B课程设计C课程改进D课程评价E课程修正
填空题美国人将2061计划分为教育理论设计阶段、课程设计阶段、（）、全面铺开阶段。
填空题课程设计的定义可以分为两类：一类侧重于（）层面上的课程设计，另一类侧重（）层面上的课程设计。
填空题根据所承担的任务和产生的结果，可以将课程设计大致分为三个层次：（）的课程设计，（）的课程设计，（）的课程设计。