独白言语的主要特征有A.计划性B.展开性C.反应性D.随意性

独白言语的主要特征有

A.计划性
B.展开性
C.反应性
D.随意性

参考解析

解析：独白言语的特征有：(1)独自言语是说话者独自进行的言语活动。(2)独白言语是一种展开的语言，因为要想系统、准确地表达自己的思想，独白言语必须具有展开的形式，是连贯的、论证性的。(3)因为独白言语对语言本身的质量有较高的要求，因此是有准备、有计划进行的言语活动，具有计划性。

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幼儿言语表达的发展() A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从独白言语逐渐过渡到对话言语C.从情景性言语过渡到连贯性言语D.从连贯性言语过渡到情景性言语
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前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有（ ）A．重复B．内心独白C．独白D．集体独白
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儿童口语表达能力发展的重要标志有A.对话言语的发展B.连贯言语的发展C.独白言语的发展D.内部言语的发展
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在口头言语基础上形成起来的言语是(　　)。A、内部言语B、独白言语C、连贯性言语D、书面言语
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独白言语
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不能直接用于交际的言语是（）言语。A、内部B、书面C、口头D、独白
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讲课等言语活动是（）。A、独白言语B、书面言语C、内部言语D、对话言语
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幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在（）。A、主题逐渐明确，层次逐渐清楚B、对话言语逐渐减少，独白言语逐渐增多C、情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升D、连贯言语和独白言语的迅速发展
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幼儿的自言自语主要有（）形式。A、游戏言语B、问题言语C、独白言语D、外部言语
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聊天、辩论、讨论等言语活动属于（）。A、独白言语B、书面言语C、内部言语D、对话言语
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独白言语在心理上要比对话言语复杂的多。
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聊天、座谈所采用的言语类型是（）A、独白言语B、表面言语C、内部言语D、对话言语
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3岁前，幼儿言语的主要形式是（　）。A、独白B、对话C、情境言语D、连贯性言语
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朗读属于（）A、口头言语B、内部言语C、独白言语D、书面言语
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幼儿的内部言语包括（）A、游戏言语B、问题言语C、对话言语D、独白言语
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幼儿言语表达的发展（）A、从对话言语逐渐过渡到独白言语B、从独白言语逐渐过渡到对话言语C、从情景性言语过渡到连贯性言语D、从连贯性言语过渡到情景性言语
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讲课时用的言语形式主要是（）。A、内部言语B、对话言语C、独白言语D、书面言语
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单选题朗读属于（）A口头言语B内部言语C独白言语D书面言语
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单选题讲课等言语活动是（）。A独白言语B书面言语C内部言语D对话言语
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多选题幼儿的内部言语包括（）A游戏言语B问题言语C对话言语D独白言语
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单选题聊天、座谈所采用的言语类型是（）A独白言语B表面言语C内部言语D对话言语
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名词解释题独白言语
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单选题演讲采用的言语形式主要是（　　）。A书面言语B内部言语C对话言语D独白言语
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多选题幼儿言语表达的发展（）A从对话言语逐渐过渡到独白言语B从独白言语逐渐过渡到对话言语C从情景性言语过渡到连贯性言语D从连贯性言语过渡到情景性言语
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多选题在下列言语中，可以用来直接交流的言语有（　　）。A对话言语B书面言语C独白言语D内部言语
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