是指对测验的结果根据测验分数在团体中的相对位置而加以解释的一种测验。() A.标准参照测验B.个别测评C.常模参照测验D.团体测评
用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（ ）。A 、 信度B 、 效度C 、 常模D 、 标准差
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选A. 测验分数B. 导出分数C. 测验常模D. 常模分数
用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选A. 常模B. 标准分数C. 原始分D. 常模分数
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。A、测验分数B、导出分数C、测验常模D、常模分数
解释心理测验分数的参照基础是（ ）。(A)常模分数 （B)常模(C)导出分数 (D)分数
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数
关于飞机和汽车驾驶员资格证书考试的描述正确的是A.可以是标准参照测验，也可以是常模参照测验B.只能是标准参照测验，不能是常模参照测验C.只能是常模参照测验，不能是标准参照测验D.不能是标准参照测验，也不能是常模参照测验
解释心理测验分数的参照基础是（ ）。A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数
对效标参照测验的分数解释可细分为多种方法，其中常用的为（）A、正确百分数B、掌握分数C、标准分数D、期望表
常模参照测验和标准参照测验的主要差异在于（）。A、测验的形式不一样B、答题的时间不一样C、计算测验有效性的方法不同D、解释分数的方法不同
（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。A、常模B、常模分数C、分数D、导出分数
教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。A、测验的内容B、测验对象的数目C、测验回答的方式D、测验分数解释所参照的标准
测验的类型按解释分数的标准分，可分为（）和标准参照测验。
内容参照分数又叫效标参照，结果参照分数是将效标材料直接结合到测验结果的解释过程中。
为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。A、信度B、效度C、常模D、区分度
对效标参照测验的解释有几种方法，它们是（）。A、内容参照分数B、标准分数C、百分位数D、结果参照分数
如果某测验是依被试对某个确定的材料或技能的掌握程度和熟悉程度来表示测验结果，则这种测验分数是（）。A、内容参照分数B、结果参照分数C、常模参照分数D、掌握分数
参照某种特定标准解释学生测验分数的测验，称为（）A、标准化测验B、准则参照测验C、常模参照测验D、教师自编测验
填空题测验的类型按解释分数的标准分，可分为（）和标准参照测验。
单选题参照某种特定标准解释学生测验分数的测验，称为（）A标准化测验B准则参照测验C常模参照测验D教师自编测验
多选题对效标参照测验的解释有几种方法，它们是（）。A内容参照分数B标准分数C百分位数D结果参照分数
单选题常模参照测验和标准参照测验的主要差异在于（）。A测验的形式不一样B答题的时间不一样C计算测验有效性的方法不同D解释分数的方法不同
单选题教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。A测验的内容B测验对象的数目C测验回答的方式D测验分数解释所参照的标准
单选题（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。A常模B常模分数C分数D导出分数
多选题为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。A信度B效度C常模D区分度
单选题如果某测验是依被试对某个确定的材料或技能的掌握程度和熟悉程度来表示测验结果，则这种测验分数是（）。A内容参照分数B结果参照分数C常模参照分数D掌握分数