从学习的机制来看,动物的学习主要局限于( )A.第一信号系统B.第二信号系统C.第一信号系统为主,第二信号系统为辅D.第二信号系统为主,第一信号系统为辅
从学习的机制来看,动物的学习主要局限于( )
A.第一信号系统
B.第二信号系统
C.第一信号系统为主,第二信号系统为辅
D.第二信号系统为主,第一信号系统为辅
B.第二信号系统
C.第一信号系统为主,第二信号系统为辅
D.第二信号系统为主,第一信号系统为辅
参考解析
解析:本题考查考生对动物学习和人的学习区别掌握。和人类的学习相比,动物学习具有以下特点:从学习的功能和动力来说,动物学习仅仅限于消极适应环境变化,以满足其生理需要。从学习的形式与内容来说,动物主要以直接的方式来获取个体的经验,或者主要依靠其先天遗传的种种经验,在学习内容的质与量方面也不可与人类相提并论。从学习的机制来看,动物的学习主要局限于第一信号系统,学习环节较为简单。第一信号系统指非语言的现实刺激,第二信号系统指语言。
相关考题:
学习型组织的功能可以从四个层次加以说明,下面说法正确的是()。A、从个人层面来看,学习型组织创造不断学习的机会,促进组织中员工之间探讨和对话的氛围B、从组织层面来看,学习型组织有利于鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力C、从社会层面来看,学习型组织有助于建立学习及学习共享系统,并促使成员迈向共同愿景D、从团体层面来看,学习型组织促进了组织与环境相适应,有助于企业为社会、为广大人民群众服务,尽到应尽的责任,给人民带来福音
判断题从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。A对B错