学习的内容主要是获得间接经验，这是的显著特点。( )A．动物学习B．广义的学习C．人类学习D．学生学习

学习的内容主要是获得间接经验，这是的显著特点。( )

A．动物学习

B．广义的学习

C．人类学习

D．学生学习

相关考题：

()包括了从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程。A、学习B、狭义的学习C、广义的学习D、学生的学习

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学习是人和动物普遍存在的一种现象，而人和动物的学习是有区别的，人类学习的特点有（　　）A.人类的学习是以获得间接经验为主的B.人类的学习是以语言为中介的C.人类的学习具有积极主动性D.人类的学习是简单地适应环境

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根据学习的主体分类，可以把学习分为（　　）A.动物的学习B.人类的学习C.机器学习D.大脑的学习

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下列陈述中，正确的有（　　）A.人类的学习与动物的学习有本质的区别B.学生的学习是人类学习的特殊形式C.学习是人和动物普遍存在的一种现象D.人类所有的学习都是高级的学习

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陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了( )。A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成

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学习理论研究的重点是（）A学习的内部心理条件B人类间接经验的学习过程C学生学习的认知过程D人的自我实现

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（）是在教师指导下进行的，以掌握书本上的间接经验为主的，为参与未来生活实践做准备的，有目的、有计划、有组织的特殊认知活动A动物的学习B人类的学习C学生的学习D儿童的学习

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1、狭义的学习是指（）A．人类学习B．动物学习C．学生学习D．儿童学习

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学目标是预期学生通过教学活动获得的（) A．思维品质 B．学习内容 C．学习结果 D．知识技能A．思维品质B．学习内容C．学习结果D．知识技能

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