按照加涅的分类,对刺激进行分类,并对同类刺激做出相同的反应。需要把握事物的抽象的共同的特征的学习种类是(  )A.概念学习B.规则学习C.解决问题D.辨别学习

按照加涅的分类,对刺激进行分类,并对同类刺激做出相同的反应。需要把握事物的抽象的共同的特征的学习种类是(  )

A.概念学习
B.规则学习
C.解决问题
D.辨别学习

参考解析

解析:概念学习指对刺激进行分类,并对同类刺激做出相同的反应。这种学习需要把握事物抽象的共同的特征,其实是个体形成概念的过程。

相关考题:

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应,这种学习是A.连锁学习B.辨别学习C,概念学习D.规则学习

根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于( )。A.信号学习B.刺激—反应学习C.连锁学习D.辨别学习

学习一系列类似的刺激,并对每种刺激做出适当地反应,这指的是加涅学习层次分类中的 【 】A.连锁学习B.言语联结学习C.刺激一反应学习D.辨别学习

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应,这种学 习是A.连锁学习B.辨别学习C.概念学习D.规则学习

规则的学习指的是(  )A.即了解两个或两个以上概念之间的关系B.即在各种情况下,使用所学规则去解决问题C.学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应D.对刺激进行分类,学会对一类刺激作出同样的反应,也就是对事物的抽象特征的反应规则的学习

在加涅的学习层次分类中,刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{pz_填空}。

心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类? 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类:

按照加涅的分类,了解概念之间的关系,学习概念间的联合。需要把握多个概念形成的命题的学习种类是(  )A.概念学习B.规则学习C.解决问题D.辨别学习

加涅是如何对学习进行分类的?

按照加涅的分类,实质上是连锁学习,是一系列语言单位的连锁的学习种类是(  )A.连锁学习B.刺激-反应学习C.信号学习D.言语联想学习

在加涅的学习层次分类中,刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{ }。

根据加涅的学习条件理论对学习的分类,对一类刺激的共同性反应属于() A、概念学习B、信号学习C、刺激—反应学习D、规则学习

根据加涅的学习理论对学习的分类,经典条件反应属于()A、刺激—反应学习B、规则学习C、概念学习D、信号学习

根据加涅的学习理论对学习的分类,桑代克的联结、斯金纳的辨别操作属于() A、刺激—反应学习B、规则学习C、概念学习D、信号学习

在对刺激进行分类时,学习对同一类刺激做出相同的反应,即对该类事物的抽象特征做出反应的是()。A、信号学习B、系列学习C、概念学习D、原理学习

学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应,属于哪种类型的学习?()A、言语联结学习B、辨别学习C、规则学习D、概念学习

学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习

布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。

根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、辨别学习

“学生学会点头敬礼,学会课堂常规”属于加涅学习分类中的()A、连锁学习B、刺激一反应联结学习C、信号学习D、言语联想学习

判断题学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习A对B错

单选题根据加涅的学习条件理论对学习的分类,对一类刺激的共同性反应属于()A概念学习B信号学习C刺激—反应学习D规则学习

单选题根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。A信号学习B刺激—反应学习C连锁学习D辨别学习

单选题根据加涅的学习理论对学习的分类,桑代克的联结、斯金纳的辨别操作属于()A刺激—反应学习B规则学习C概念学习D信号学习

单选题学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应,属于哪种类型的学习?()A言语联结学习B辨别学习C规则学习D概念学习

单选题根据加涅的学习理论对学习的分类,经典条件反应属于()A刺激—反应学习B规则学习C概念学习D信号学习

单选题加涅根据学习情境由简单到复杂,学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。其中,( )指对刺激进行分类,学会对同一类刺激做出相同反应,也就是对事物的抽象特征的反应。A信号学习B系列学习C概念学习D原理学习