按照加涅的分类，对刺激进行分类，并对同类刺激做出相同的反应。需要把握事物的抽象的共同的特征的学习种类是（　　）A.概念学习B.规则学习C.解决问题D.辨别学习

按照加涅的分类，对刺激进行分类，并对同类刺激做出相同的反应。需要把握事物的抽象的共同的特征的学习种类是（　　）

A.概念学习
B.规则学习
C.解决问题
D.辨别学习

参考解析

解析：概念学习指对刺激进行分类，并对同类刺激做出相同的反应。这种学习需要把握事物抽象的共同的特征，其实是个体形成概念的过程。

相关考题：

根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应，这种学习是A．连锁学习B．辨别学习C，概念学习D．规则学习
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根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（ ）。A．信号学习B．刺激—反应学习C．连锁学习D．辨别学习
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学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当地反应，这指的是加涅学习层次分类中的 【 】A．连锁学习B．言语联结学习C．刺激一反应学习D．辨别学习
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根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学 习是A.连锁学习B.辨别学习C.概念学习D.规则学习
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规则的学习指的是（　　）A.即了解两个或两个以上概念之间的关系B.即在各种情况下，使用所学规则去解决问题C.学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应D.对刺激进行分类，学会对一类刺激作出同样的反应，也就是对事物的抽象特征的反应规则的学习
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在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{pz_填空}。
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心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：
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按照加涅的分类，了解概念之间的关系，学习概念间的联合。需要把握多个概念形成的命题的学习种类是（　　）A.概念学习B.规则学习C.解决问题D.辨别学习
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加涅是如何对学习进行分类的?
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按照加涅的分类，实质上是连锁学习，是一系列语言单位的连锁的学习种类是（　　）A.连锁学习B.刺激－反应学习C.信号学习D.言语联想学习
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在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{ }。
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根据加涅的学习条件理论对学习的分类，对一类刺激的共同性反应属于（） A、概念学习B、信号学习C、刺激—反应学习D、规则学习
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根据加涅的学习理论对学习的分类，经典条件反应属于（）A、刺激—反应学习B、规则学习C、概念学习D、信号学习
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根据加涅的学习理论对学习的分类，桑代克的联结、斯金纳的辨别操作属于（） A、刺激—反应学习B、规则学习C、概念学习D、信号学习
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在对刺激进行分类时，学习对同一类刺激做出相同的反应，即对该类事物的抽象特征做出反应的是（）。A、信号学习B、系列学习C、概念学习D、原理学习
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学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应，属于哪种类型的学习？（）A、言语联结学习B、辨别学习C、规则学习D、概念学习
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学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习
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布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是（）。
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根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、辨别学习
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“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）A、连锁学习B、刺激一反应联结学习C、信号学习D、言语联想学习
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判断题学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习A对B错
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单选题根据加涅的学习条件理论对学习的分类，对一类刺激的共同性反应属于（）A概念学习B信号学习C刺激—反应学习D规则学习
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单选题根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。A信号学习B刺激—反应学习C连锁学习D辨别学习
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单选题根据加涅的学习理论对学习的分类，桑代克的联结、斯金纳的辨别操作属于（）A刺激—反应学习B规则学习C概念学习D信号学习
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单选题学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应，属于哪种类型的学习？（）A言语联结学习B辨别学习C规则学习D概念学习
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单选题根据加涅的学习理论对学习的分类，经典条件反应属于（）A刺激—反应学习B规则学习C概念学习D信号学习
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单选题加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。其中，（ ）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。A信号学习B系列学习C概念学习D原理学习
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