“公说公有理，婆说婆有理”与“仁者见仁，智者见智”这两种说法都揭示了真理具有主观性。（ ）
“仁者见仁，智者见智”，是对客观真理的否定。（12分）
“彼亦一是非，此亦一是非”就是“仁者见仁，智者见智”，二者都是对客观这里的否定。
与“不以己欲为欲，而以众心为心”这句话内涵相一致的是（）。A吾身虽瘦，天下必肥B仁者见仁，智者见智C勿以物喜，勿以己悲D兵强则灭，木强则折
美国参议院于1999年10月3日拒绝批准已为世界上154个国家所签署了的《全面禁止核试验条约》。这说明美国与世界上154个国家在禁止核试验上有着不同认识，形成这种不同认识的主要原因是（）A、“仁者见仁，智者见智”B、立场不同C、思维方法不同D、知识构成不同
下列选项中与“存在就是被感知”的哲学思想相一致的是（）A、气者，理之依也B、仁者见仁，智者见智C、人的理性为自然界立法D、形存则神存，形谢则神灭
所谓“仁者见仁，智者见智”运用到学生的阅读过程中指可以发展和张扬（）。
“仁者见仁，智者见智”说明了心理是（）。A、脑的机能B、脑对客观现实的主观映象C、在实践中发生发展的D、来自客观现实
文学批评的阐释是一种“仁者见仁，智者见智”的活动，相似性是相对的，差异性是绝对的。
“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）A、脑的机能B、对客观认识的反映C、在实践中发生发展的D、对客观现实的主观反映
有关文艺接受的现象中，属于反误的是（）A、文字狱B、仁者见仁智者见智C、一千个读者有一千个哈姆雷特D、对作品空白点完型填空
“仁者见仁，智者见智”，说明了人脑对现实的反映具有主观能动性。
“仁者见仁，智者见智”说明的是（）。A、艺术欣赏具有主体性B、艺术创作具有主体性C、艺术作品具有主体性D、艺术题材具有主体性
“仁者见仁，智者见智”，这主要是因为人的心理具有（）。A、客观性B、社会性C、主观性D、自发性
单选题"仁者见仁，智者见智"属于（）A选择性接受B选择性拒绝C选择性理解D选择性记忆E选择性遗忘
单选题“仁者见仁，智者见智”说明（ ）。A知觉的选择性 B知觉的理解性C知觉的恒常性 D知觉的整体性
单选题“仁者见仁，智者见智”差别的根源是（）A主观的B人为的C客观的D先天的
单选题(2014河南许昌)“仁者见仁，智者见智。”这说明心理是()。A脑的机能B对客观世界的反映C对客观现实主观能动的反映D在实践中发展
单选题“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）A脑的机能B对客观认识的反映C在实践中发生发展的D对客观现实的主观反映
判断题“彼亦一是非，此亦一是非“就是“仁者见仁，智者见智“，二者都是对客观真理的否定.A对B错
判断题“仁者见仁，智者见智”是对客观真理的否定。A对B错
单选题由于各人的生活经历、审美体验上的差异，往往会出现仁者见仁、智者见智的情形，这是由自然美的（）所致。A奇特性B不确定性C多变性D天然性
单选题仁者见仁，智者见智指的是文件筐实验的优点（）A测评情境具有高仿真性B测试效度良好而明显C测评方式灵活和简单D开放性明显
判断题“仁者见仁，智者见智”，这说明意识受主体状态的影响。A对B错
填空题所谓“仁者见仁，智者见智”运用到学生的阅读过程中指可以发展和张扬（）。
单选题有关文艺接受的现象中，属于反误的是（）A文字狱B仁者见仁智者见智C一千个读者有一千个哈姆雷特D对作品空白点完型填空