下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是(  )。A.《我的教育信条》B.《儿童与课程》C.《人的教育》D.《学校与社会》

下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是(  )。

A.《我的教育信条》
B.《儿童与课程》
C.《人的教育》
D.《学校与社会》

参考解析

解析:杜威是美国著名的哲学家和教育家,是20世纪影响最大的教育家,也是20世纪上半期儿童中心主义的重要代表人物。1896年,杜威在芝加哥大学哲学、心理学和教育学系创办了隶属于该系的实验学校(被称为“杜威学校”),招收4—8岁儿童,进行试验,实施自己的教育理念,他的试验被美国学者称为“美国幼儿教育发展史的经典性记录”。他的主要著作有《我的教育信条》、《儿童与课程》、《学校与社会》等。所以,本题正确答案选C。《人的教育》是德国教育家福禄贝尔的教育著作。

相关考题:

美国教育家杜威要反对的是儿童中心论的观点。( )

古希腊著名教育家柏拉图的著作是__________,这部著作是后世公共教育思想的源头。

美国实用主义教育家杜威的教育代表作是()。

美国著名教育家杜威将和()的本质联系起来。A学科知识B活动过程C儿童经验D教学计划

活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。A对B错

终身教育思想的提出者是()。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克

《人的教育》是哪位著名教育家的重要著作()。A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄培尔D、杜威

进步主义教育家杜威的教育著作是( )A、《民主主义与教育》B、《教育漫话》C、《人的教育》D、《爱弥尔》

“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。A、赫尔巴特B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳

坚持“从做中学”的是美国著名教育家()。A、杜威B、斯金纳C、布鲁纳D、布卢姆

美国实用主义教育家杜威提出了著名的()A、儿童中心论B、教师中心论C、绅士教育论D、泛智教育论

德国著名教育家赫尔巴特提出“()”的“()”,美国著名教育家杜威主张“()”的“()”。这两种学说长期争论,对西方师生关系的理论和实践有很大影响。

提出传统“三中心”的教育家是美国杜威。

美国著名教育家杜威将和()课程的本质联系起来。A、学科知识B、活动过程C、儿童经验D、教学计划

活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。

杜威是现代最著名的美国()教育理论家。A、要素主义B、存在主义C、唯物主义D、实用主义

杜威是现代最著名的美国()教育理论家。

美国著名教育家杜威的代表作是()A、《人的问题》B、《国民教育与民主主义》C、《民主主义与教育》D、《童年的秘密》

单选题下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是()。A《我的教育信条》B《儿童与课程》C《人的教育》D《学校与社会》

单选题美国著名教育家杜威将和()的本质联系起来。A学科知识B活动过程C儿童经验D教学计划

单选题美国著名教育家杜威的代表作是()A《人的问题》B《国民教育与民主主义》C《民主主义与教育》D《童年的秘密》

填空题古希腊著名教育家柏拉图的著作是()。这部著作是后世公共教育思想的源头。

填空题德国著名教育家赫尔巴特提出“()”的“()”,美国著名教育家杜威主张“()”的“()”。这两种学说长期争论,对西方师生关系的理论和实践有很大影响。

填空题杜威是现代最著名的美国()教育理论家。

单选题坚持“从做中学”的是美国著名教育家()。A杜威B斯金纳C布鲁纳D布卢姆

单选题美国实用主义教育家杜威提出了著名的()A儿童中心论B教师中心论C绅士教育论D泛智教育论

单选题“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。A赫尔巴特B杜威C皮亚杰D布鲁纳

单选题《人的教育》是哪位著名教育家的重要著作()。A夸美纽斯B卢梭C福禄培尔D杜威