师幼关系有哪几种类型？
师幼关系有哪几种类型？
参考解析
解析：【要点】师幼关系主要有以下几种类型：
(1)主体-客体关系。在教育领域，教师被看作教育的主体，教育对象被看成是教育的客体，教师和教育对象之间的系被当作主体-客体关系。在这种认识的引导下，教师为中心的倾向十分明显。
(2)主导主体关系。在教存过稈中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位。这种认识明确教育过程中教与学双方的作用和地位在师幼关系的认识上是一大进步。
(3)互主体关系。师幼关系是教育活动中的主体关系，教师和幼儿之间具有互主体性。教师和幼儿在教育活动中相互作用、相互交流、彼此接纳、彼此认识和理解，在平等互信的基础上，通过教育活动使彼此的精神相遇、相映，使彼此的心灵沟通、相互激发。
(1)主体-客体关系。在教育领域，教师被看作教育的主体，教育对象被看成是教育的客体，教师和教育对象之间的系被当作主体-客体关系。在这种认识的引导下，教师为中心的倾向十分明显。
(2)主导主体关系。在教存过稈中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位。这种认识明确教育过程中教与学双方的作用和地位在师幼关系的认识上是一大进步。
(3)互主体关系。师幼关系是教育活动中的主体关系，教师和幼儿之间具有互主体性。教师和幼儿在教育活动中相互作用、相互交流、彼此接纳、彼此认识和理解，在平等互信的基础上，通过教育活动使彼此的精神相遇、相映，使彼此的心灵沟通、相互激发。
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单选题基于不同的分类标准，师幼互动行为可以区分为多种不同的类型，依据施动行为及反馈行为的实现方式，可以分为（）A教师开启的师幼互动和非语言型师幼互动B幼儿开启的师幼互动和言语型师幼互动C教师开启的师幼互动和言语型师幼互动D言语型师幼互动和非言语型师幼互动
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