以下不属于初中数学课程的总体目标四个方面之一的是( )。A.知识技能B.数学思考C.创新精神D.情感态度

以下不属于初中数学课程的总体目标四个方面之一的是( )。

A.知识技能
B.数学思考
C.创新精神
D.情感态度

参考解析

解析:义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标,总体目标从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面加以阐述。

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