图4所示“排泄主要途径”的板书。该板书属于(  )。 A.图文式B.提纲式C.综合式D.表格式

图4所示“排泄主要途径”的板书。该板书属于(  )。


A.图文式
B.提纲式
C.综合式
D.表格式

参考解析

解析:题干给的是一个表格,故答案选D。

相关考题:

板书从书写动机的角度可以分为 ( ) A.超前板书 B.文字板书 C.并进板书 D.图标板书 E.滞后板书

根据板书的功能划分,可分为()A、提问型板书B、授课类板书C、活动主题类板书D、复习型板书

下面是某教师讲授“百家争鸣”一课时的板书,该板书的类型属于( )。A.图表式板书B.纲要式板书C.图示式板书D.线索式板书

图画板书可分为( )和简笔画板书两种类型。A.语词板书 B.表格板书C.演算板书 D.示意图板书

教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时,设计了如图8所示板书,该板书属于()。A.综合式B.提纲式C.问答式D.图示式

图5所示关于“食物的消化”的板书类型属于( )。 A.流程式B.表格式C.图示式D.板画式

图8所示的板书类型属于(  )。 A.提纲式B.图示式C.方程式D.表格式

图4是“呼吸方式”的部分板书: (1)该板书属于哪种类型 (5分) (2)此类板书有哪些优点 (10分)

板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书板画、形象式板书板画、综合结构式板书板画和()A主题展示式板书板画B重点提示式板书板画C全面层次式板书板画D关键图文式板书板画

教学板书技能可分为板书设计技能()和()。A、板画绘制技能B、板书的绘画C、板书制作D、板书呈现技能

板书的形式美主要包括()A、板书的规范美B、语言的精练美C、板书的结构美D、板书的色彩美

以讲授内容的内在联系为线索,以大小不同的标号,按教学内容本身的层次含义标出相应的语句,以此体现教学信息的结构体系。这属于板书类型中的()A、提纲式板书B、综合式板书C、表格式板书D、线条式板书

设计板书时,以下要求哪个是错误的?()A、板书要有详实性B、板书要有计划性C、板书要有艺术性D、板书要有概括性

主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束。

()构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。A、辅助板书B、附属板书C、系统板书D、副板书

板书从书写时机的角度分有()。A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图表板书E、滞后板书

下列内容中,属于板书内容美的是()。A、板书的规范美B、语言的精练美C、板书的结构美D、板书的色彩美

板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书,这样划分的根据是()。A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用

单选题A 图表式板书B 纲要式板书C 图示式板书D 线索式板书

单选题下列内容中,属于板书内容美的是()。A板书的规范美B语言的精练美C板书的结构美D板书的色彩美

单选题A 该板书用语简洁,概括性强B 该板书层次分明,条理清晰C 该板书刻画了一个疼爱孩子的母亲形象,属于人物形象式板书D 该板书按照时间顺序展现人物行为,有助于学生明晰文章脉络

单选题板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书板画、形象式板书板画、综合结构式板书板画和()A主题展示式板书板画B重点提示式板书板画C全面层次式板书板画D关键图文式板书板画

多选题板书从书写时机的角度分有()。A超前板书B文字板书C并进板书D图表板书E滞后板书

单选题A 从板书结构来看,该板书箭头标示情节的发展B 从板书内容来看,该板书属于词语锤炼式板书C 从板书细节来看,明确“分歧”有助于学生理解文中“我”的重大责任D 从板书整体来看,该板书点明了人物,事件的起因、经过及结果等内容

单选题板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书,这样划分的根据是()。A板书的时机B板书的形式C板书的内容D板书的作用

单选题以下板书属于( )《故乡》成年闰土 少年闰土弯着腰,声音谦恭 活泼灵动A线索式板书B语词式板书C对比式板书D提纲式板书

单选题以讲授内容的内在联系为线索,以大小不同的标号,按教学内容本身的层次含义标出相应的语句,以此体现教学信息的结构体系这属于板书类型中的()。A提纲式板书B综合式板书C表格式板书D线条式板书