设计板书时，以下要求哪个是错误的？（）A、板书要有详实性B、板书要有计划性C、板书要有艺术性D、板书要有概括性

设计板书时，以下要求哪个是错误的？（）

  • A、板书要有详实性
  • B、板书要有计划性
  • C、板书要有艺术性
  • D、板书要有概括性

相关考题：

板书从书写动机的角度可以分为 （ ） A．超前板书 B．文字板书 C．并进板书 D．图标板书 E．滞后板书
查看答案
根据板书的功能划分，可分为()A、提问型板书B、授课类板书C、活动主题类板书D、复习型板书
查看答案
板书的呈现既要有周密的计划性，又要有一定的灵活性。()
查看答案
下面是某教师讲授“百家争鸣”一课时的板书，该板书的类型属于（ ）。A.图表式板书B.纲要式板书C.图示式板书D.线索式板书
查看答案
化学教学板书的设计原则不包括（　　）。A、体现教学核心内容、紧扣教学目标B、保证板书内容的科学性C、条理性和系统性相结合D、板书设计的艺术性
查看答案
图画板书可分为（ ）和简笔画板书两种类型。A.语词板书 B.表格板书C.演算板书 D.示意图板书
查看答案
板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书板画、形象式板书板画、综合结构式板书板画和（）A主题展示式板书板画B重点提示式板书板画C全面层次式板书板画D关键图文式板书板画
查看答案
教学板书技能可分为板书设计技能（）和（）。A、板画绘制技能B、板书的绘画C、板书制作D、板书呈现技能
查看答案
板书呈现技能是把设计好的板书在教学过程中呈现出来的技能。板书是一个动态的活动过程。在这个过程中需要教师处理好各方面的关系，逐步地把设计好的板书展现出来，同时还需要及时调整板书、不断完善板书。板书呈现技能还可具体分解为板书（）和教具操作技能两种技能。A、设计技能B、展开技能C、制作技能
查看答案
随着科学技术的发展，许多现代化的教学手段已经走入课堂，但是板书在语文教学中仍起着不可替代的作用。板书需要有高度的概括性，以下哪一项不符合概括性的要求（）。A、紧扣课文原意B、规范美观C、准确使用关键词语D、简洁完整
查看答案
课堂板书的特点主要有（）。A、直观形象性B、高度概括性C、艺术性D、识整体性
查看答案
主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。
查看答案
（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A、辅助板书B、附属板书C、系统板书D、副板书
查看答案
课堂板书的特点主要有（）。A、直观形象性B、高度概括性C、艺术性D、整体性
查看答案
板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用
查看答案
板书从书写时机的角度分有（）。A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图表板书E、滞后板书
查看答案
单选题A 图表式板书B 纲要式板书C 图示式板书D 线索式板书
查看答案
多选题课堂板书的特点主要有（）。A直观形象性B高度概括性C艺术性D识整体性
查看答案
单选题A 该板书用语简洁，概括性强B 该板书层次分明，条理清晰C 该板书刻画了一个疼爱孩子的母亲形象，属于人物形象式板书D 该板书按照时间顺序展现人物行为，有助于学生明晰文章脉络
查看答案
多选题板书从书写时机的角度分有（）。A超前板书B文字板书C并进板书D图表板书E滞后板书
查看答案
单选题板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。A板书的时机B板书的形式C板书的内容D板书的作用
查看答案
单选题以下板书属于( )《故乡》成年闰土 少年闰土弯着腰，声音谦恭 活泼灵动A线索式板书B语词式板书C对比式板书D提纲式板书
查看答案
单选题化学教学板书的设计原则不包括（）。A体现教学核心内容，紧扣教学目标B保证板书内容的科学性C条理性和系统性相结合D板书设计的艺术性
查看答案
单选题（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A辅助板书B附属板书C系统板书D副板书
查看答案
多选题课堂板书的特点主要有（）。A直观形象性B高度概括性C艺术性D整体性
查看答案
单选题随着科学技术的发展，许多现代化的教学手段已经走入课堂，但是板书在语文教学中仍起着不可替代的作用。板书需要有高度的概括性，以下哪一项不符合概括性的要求（）。A紧扣课文原意B规范美观C准确使用关键词语D简洁完整
查看答案
单选题板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书板画、形象式板书板画、综合结构式板书板画和（）A主题展示式板书板画B重点提示式板书板画C全面层次式板书板画D关键图文式板书板画
查看答案
热门标签