当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说是道德教育的（）。A.认知模式B.体谅模式C.模仿模式D.家教模式

当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说是道德教育的（）。

A.认知模式
B.体谅模式
C.模仿模式
D.家教模式

参考解析

解析：道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国．学者科尔伯格进一步深化的。

相关考题：

()当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论,它被誉为现代学校德育的“基石”。 A.认知发展道德教育理论B.人本主义道德教育理论C.社会学习道德教育理论D.理论学习道德教育理论
查看答案
丰富德育理论,提高德育理论的科学化水平需要做出的努力有() A、不拘已有的理论敢于冲破旧的理论束缚B、不拘就教育论教育的研究模式C、理论联系实际D、广泛借鉴古今中外的德育理论和优秀的德育遗产
查看答案
道德教育的 是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
查看答案
道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说，是由科尔伯格最先提出的。（ ）
查看答案
当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（ ）。A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．管理模式
查看答案
道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。
查看答案
在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是( )A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．社会行动模式
查看答案
道德教育的____模式是当代道德理论中流行最为广泛、占据主导地位的道德学说。
查看答案
当代德育理论中，流行最为广泛、占据主导地位的德育模式是( )A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．社会交往模式
查看答案
德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的?（ ）A．瑞士学者皮亚杰B．英国教育家彼德?麦克费尔C．美国的班杜拉D．美国学者柯尔伯格
查看答案
道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说，是由柯尔伯格最先提出的。（ ）
查看答案
判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是（ ）。A.教育过程理论B.说法教育法C.品德评讲法D.道德教育理论
查看答案
判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是（ ）。A.教育过程理论B.说服教育法C.品德评讲法D.道德教育理论
查看答案
当代德育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是道德教育的（　　）。A.认知模式B.体谅模式C.社会模仿模式D.建构主义模式
查看答案
通过专门的道德课系统地向学生传授道德知识和理论，属于（）A.间接的道德教育B.直接的道德教育C.德育方法D.德育过程
查看答案
道德教育的当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说是（ ）。
查看答案
论述孔子的道德教育思想及对当代德育的启示。
查看答案
以下哪一著作被视为独立的德育学产生的标志？（）A《道德教育论》B《德育鉴》C《训育论》D《德育原理》
查看答案
现实教育中，由于在认识上和实践上对德育的地位把握不当，使德育地位出现了不应有的偏离。下列选项中属于德育地位偏离的表现的是（）A、德育地位强化现象B、德育地位弱化现象C、道德教育深入化D、德育工作的独立化现象
查看答案
在三位一体的网络道德教育格局中，社会德育是单位组织德育和家庭德育的（）。A、基础B、关键C、前提D、补充和延伸
查看答案
赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能
查看答案
在德育工作中，（）是运用最为广泛，也是最基本的一种方法。
查看答案
德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的（　）A、瑞士学者皮亚杰B、英国教育家彼德•麦克费尔C、美国的班杜拉D、美国学者科尔伯格
查看答案
多选题赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）A德育目标B德育途径C德育方法D德育结构E德育功能
查看答案
单选题德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的（　）A瑞士学者皮亚杰B英国教育家彼德•麦克费尔C美国的班杜拉D美国学者科尔伯格
查看答案
单选题以下哪一著作被视为独立的德育学产生的标志？（）A《道德教育论》B《德育鉴》C《训育论》D《德育原理》
查看答案
填空题以皮亚杰和科尔伯格为代表的（）模式，是当代德育理论中流行最广，占据主导地位的德育学说。
查看答案
热门标签