假如“完美”是100分，那么60分和80分都是不完美。但不要因为80分不完美，而否定从60分进步到80分的意义。下列说法中，与上述材料蕴含的哲理相一致的是（ ）。 ①水滴石穿，绳锯木断 ②冰冻三尺，非一日之寒 ③麻雀虽小，五脏俱全 ④捡了芝麻，丢了西瓜A．①②B．②③C．①③D．②④
假如“完美”是100分，那么60分和80分都是不完美。但不要因为80分不完美，而否定从60分进步到80分的意义。下列说法中，与上述材料蕴含的哲理相一致的是（ ）。
①水滴石穿，绳锯木断
②冰冻三尺，非一日之寒
③麻雀虽小，五脏俱全
④捡了芝麻，丢了西瓜
①水滴石穿，绳锯木断
②冰冻三尺，非一日之寒
③麻雀虽小，五脏俱全
④捡了芝麻，丢了西瓜
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
B．②③
C．①③
D．②④
参考解析
解析：材料主要体现了量变和质变的关系原理，①②符合题意，③体现的是矛盾的普遍性和特殊性，④体现的是没有做到两点论和重点论的统一，因此，本题选A。
相关考题：
下列选项中，符合作者观点的是A．人生是不完美和有待修正的，要勇于正视自己的缺陷，学会接纳自己的不完美B．人生不必追求完美，正视现实最重要C．追求完美的人往往是最不幸福的人D．人要学会拿自己的优点和别人的缺点进行比较
“业，不必求其满；功，不必求其盈。诸事满则亏，盈则虚。尽善尽美往往并不完美，追求完美者往往以不完美而告终。”上述内容启示我们()。A.要把握好适度原则B.要处理好整体与部分的关系C.要把握好发展的机遇D.要处理好实践与认识的关系
圆说：我虽然完美却从来不知满足，因为我知道，每一个终点都是新的起点。”这蕴含的哲学道理是()。A.事物发展是一个循环往复的过程B.辩证的否定是事物发展的环节C.事物发展是前进性和曲折性的统一D.任何真理都是有条件的
从西方政府与市场关系的历史考察中我们可以得出以下结论（）A、市场至上是完美范式B、政府至上是完美范式C、市场至上和政府至上都不是完美范式D、纠正市场缺陷不是政府加大干预的充分条件E、弱化政府作用不是改革的终点
业，不必求其满；功，不必求其盈。诸事满则亏，盈则虚。尽善尽美往往并不完美，追求完美者往往以不完美而告终。这句话启示我们（）。A、要把握好适度原则B、要处理好整体与部分的关系C、要把握好发展的机遇D、要处理好实践与认识的关系
对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”。下列与上述倡议所反映的哲理相一致的是（）A、一客失了信，百客不登门B、日方中方睨，物方生方死C、兴废由人事，山川空地形D、古调虽自爱，今人多不弹
假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分而不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要（）A、坚持两点论与重点论的统一B、脚踏实地，注重量的积累C、抓住事物发展中的主要矛盾D、抓住时机，积极促成质变
圆的自白：“圆，完美，却从来不知满足。因为它知道，每一个终点，都是新的起点。”“圆的自白”给我们的哲学启示是（） ①任何真理都是有条件的 ②要树立批判精神和创新意识 ③肯定就是否定，终点就是起点 ④辩证否定是事物发展的重要环节A、①②B、②③C、②④D、①④
假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为是80分而不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要（）。A、坚持两点论与重点论的统一B、脚踏实地，注重量的积累C、抓住事物发展中的主要矛盾D、抓住时机，积极促成质变
在现实社会中有这么一类人，总是非常仔细地检查任何事情的细枝末节，有时竟达到吹毛求疵的地步，而且缺少一种适时放弃的智慧。他们所追求的“完美”，不是美学意义上的“完美”，而是一种非常刻板而教条式的“完美”。关于消极完美主义的形成机制，目前比较认可的观点是消极完美主义不是与生俱来的，而是习得的。方新等人论证了消极完美主义的形成与父母的教养方式有着重要的相关，认为它是个体在生命早期与父母的互动中习得的。对消极完美主义，下列观点与文中观点明显不一致的是（）。A、消极完美主义是后天形成的B、消极完美主义的形成有可能跟家庭教育有关C、消极完美主义是从美学意义上而言的D、消极完美主义者过分注重细枝末节
消极完美主义者总是（非常仔细地检查任何事情的细枝末节），有时竟达到（）的地步。他们缺少一种适时放弃的智慧，他们所追求的“完美”，不是美学意义上的“完美”，而是（一种非常刻板而教条式的“完美”）。A、抱残守缺B、宁缺勿滥C、冥顽不灵D、吹毛求疵
单选题业，不必求其满；功，不必求其盈。诸事满则亏，盈则虚。尽善尽美往往并不完美，追求完美者往往以不完美而告终。这句话启示我们（）。A要把握好适度原则B要处理好整体与部分的关系C要把握好发展的机遇D要处理好实践与认识的关系