从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是（　　）。?A.婴儿阶段B.婴幼儿阶段C.学龄前阶段D.学龄期阶段

从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是（　　）。
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A.婴儿阶段

B.婴幼儿阶段

C.学龄前阶段

D.学龄期阶段

参考解析

解析：在婴幼儿的后期开始出现有意识记忆的萌芽，2岁左右形成符号思维能力，这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。

相关考题：

幼儿思维发展的趋势是由直观行动思维发展到具体形象思维，最后发展到抽象逻辑思维。
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思维可划分为三个层次：直观行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。()
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小学儿童的思维经历了()阶段。 A.具体形象思维B.直观行动思维C.抽象逻辑思维D.书面语言
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思维发展的关键年龄的研究表明,有直观行动思维向具体形象思维发展的是()。 A、出生-8，9个月B、2-3岁C、4-5岁D、5-6岁
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从出生到3周岁的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括( )。A.直观行动思维转向具体形象思维B.依恋形成C.大脑发育迅速D.语言能力发展E.开始逻辑思维
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婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（ ）。A.直观行动思维转向具体形象思维B.依恋形成C.大脑发育迅速D.语言能力发展E.开始逻辑思维
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儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、数理逻辑思维
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从个体发展上看，人的思维大致经历了哪几个阶段（）。A、直观行动思维B、具体形象思维C、创造性思维D、抽象逻辑思维E、再造性思维
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一般认为2.5—3岁是儿童从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。
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下列思维形式，属于最低水平的是（）A、直观行动思维B、具体形象思维C、分析思维D、逻辑思维
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思维的种类不包括（）。A、直观行动思维B、具体形象思维C、感知形象思维D、抽象逻辑思维
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幼儿思维的主要形式是（）。A、直观行动思维B、具体形象思维C、形式运算思维D、抽象逻辑思维
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小学儿童思维发展的基本特征是（）。A、以具体形象思维为主B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主
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3岁前儿童的思维主要是（）A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直观行动思维
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在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
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2岁前儿童典型的思维形式是（）A、直观行动思维B、具体形象思维C、发散思维D、逻辑思维
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关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
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具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的，是幼儿期典型的思维方式。
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单选题儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。A抽象逻辑思维B具体形象思维C直观行动思维D数理逻辑思维
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多选题从出生到3周岁的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（　　）。A直观行动思维转向具体形象思维B依恋形成C大脑发育迅速D语言能力发展E开始逻辑思维
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单选题思维的种类不包括（）。A直观行动思维B具体形象思维C感知形象思维D抽象逻辑思维
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单选题幼儿思维的主要形式是()。A直观行动思维B具体形象思维C形式运算思维D抽象逻辑思维
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单选题儿童最先发展的思维形式是（）A具体形象思维B直观行动思维C抽象逻辑思维D表象思维
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单选题小学儿童思维发展的基本特征是()。A以具体形象思维为主B从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C以抽象逻辑思维为主D从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主
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单选题从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是（　　）。A婴儿阶段B婴幼儿阶段C学龄前阶段D学龄期阶段
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单选题在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。A具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
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多选题从个体发展上看，人的思维大致经历了哪几个阶段（）。A直观行动思维B具体形象思维C创造性思维D抽象逻辑思维E再造性思维
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